人教版2012年中考生物专题十生物与环境.docVIP

2012年中考生物专题十：生物与环境 一、中考要求 内容 知识点 要求 影响生物生存的环境因素 生物生存的环境条件 了解 生物与生物之间的关系 了解 探究影响生物生存的环境因素 独立操作 生物对环境的影响 生物对环境的影响 了解 生物对环境的适应 生物对环境的适应 了解 生态系统 生态系统的组成 理解 生态系统的类型 了解 生态系统中物质和能量的流动 （食物链和食物网） 理解 生态系统中物质循环和自我稳定调节 理解 二、复习提纲 1、影响生物生存的环境因素 （1）生物生存的环境条件 非生物因素：阳光、空气、土壤、水、温度等。如极地狐与大耳狐的形态不同，主要受温度影响；短日照可以促进菊花提早开花。 生物因素： 是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。 （2）生物与生物之间的关系 同种生物： （种内）可以是互助也可以是斗争，如蚂蚁间的互助，公羚羊之间为配偶争斗。 不同种生物：（种间）可以是竞争、互助、共生、捕食、寄生等。如蝴蝶与开花植物（互助），菟丝子与大豆（寄生）。 （3）探究影响生物生存的环境因素 探究：影响鼠妇分布的环境因素 探究目的：分析影响鼠妇分布的环境因素 推荐器材：培养皿、吸水纸、纸板等 背景知识：鼠妇是一种生活在潮湿的陆生环境中的小动物。它们对光、碰触等刺激能够产生运动或卷曲成球的反应。 探究指导： 学生4人一组，每组在课前捕获鼠妇