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第二学期期中初二、一班家长会班主任发言稿[]
2014--2015学年第二学期期中
八(1)班家长会班主任发言稿
各位家长:大家好!
首先感谢大家在百忙之中来参加这个家长会,我代表我们班全体课任课教师对大家的到来表示感谢。 我校一贯以来都很重视与家长的交流,这次举行“家长会”的目的也是为了最大限度地发挥家庭在教育子女上的作用,共商教育子女的大计。
这次会议有四项议程:
一是我结合班级的一些情况向大家做一些汇报
二是学校领导结合我们学校的实际和现状向大家作一下说明
三是优秀学生和家长介绍经验
四、听取家长意见
五、是留几个家长与科任老师做个小范围的交流。
几年的班主任经历告诉我:初二是一个平稳的发展时期,没有了初一的新奇,也没有初三面临毕业升学,择业的压力,它正处于一个相对平稳的时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,是一个分水岭。
学生这一时期的发展具有以下特点:?
心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。 这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以咱们一定要加强教育和引导。
结合学生以上特点,我向各位家长作如下汇报:
一、我的工作重点
(1)培养学生良好的学习行为习惯,同时也对同学们进行听说读写能力的训练。每一天我都安排了同学们上台演讲,目的是锻炼同学们的胆量,同时也锻炼了同学们的表达能力,为今后的就业面试作了充分的准备。
(2)严抓班级管理,大量地跟学生做思想工作;以正面教育为主,同时,抓典型,规范学生行为。
(3)发挥班干部的作用,督促他们管理好班级。建立一套比较完善的管理制度。
二、班级现状
经过半年的接触,绝大部分同学在校表现比较好,他们遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,对班里的工作认真负责,学习自觉主动、勤奋刻苦,成绩也较好。学生集体荣誉感较强,同学间比较团结。形成了积极向上的班风,本次考试就是最好的证明。其中有较大进步的同学有:见大屏幕
但是,也存在许多不足,现在存在比较多的问题是:
(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学仍无动于衷。不思进取。没从根本上认识到学习的重要性,连上课都不好好听课,导致成绩较差。
(2)学习上相当一部分同学存在懒学情绪,表现在:学习不主动,靠老师管这盯着,更不用说积极回答问题,不懂不问了;不按时完成作业,作业潦草完成,所以成绩较差。 (3)个别同学脏话多,谎话多。因而学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差。
?三、向家长提出希望和建议
家长应注意一些教育细节,抓好初二年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对孩子紧张的初二学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?
1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
作为家长,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?
2、 要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,希望各位家长能够理解。
3、 对你的孩子要有信心。
可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想,那
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