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健康教育对脑梗死肢体功能康复训练依从性的影响 【关键词】 健康教育　 【摘要】 目的 了解健康教育对脑梗死病人肢体功能康复训练依从性的影响，探求科学的健康指导方法指导临床实践。方法 选择1994～1998年未重视健康教育98例脑梗死病例为对照组，1999～2003年重视健康教育后的109例脑梗死病例为观察组，病后1年随访，将病历资料及随访资料采用χ2检验、秩和检验进行统计学方法处理。结果 通过健康教育，患者肢体功能康复训练的依从性明显提高（均P＜0.05），肢体功能康复水平提高，自理能力提高（P＜0.01）。结论 脑梗死患者肢体功能康复训练是患者长期实施的一个康复手段，不但要早期实施，而且要长期坚持。根据我国国情大部分康复工作在家实施，利用住院期间要认真做好健康教育，可提高患者康复训练的依从性，从而提高康复水平及自理能力，提高患者的生存质量。 【关键词】 健康教育；脑梗死；肢体功能康复；依从性 Effects of health education on patients obedience to extremity functional rehabilitation training ZHOU Lili. The Peoples Hospital of Changning,Changning 421500,China 【Abstract】 Objective The purpose is to make reader understand the influence of cerebral infarction patient to take health education about the dependence of extremity function training,which is to obtain some scientific methods to direct taking practice in clinical.Methods Results That the patients passed through health education,the dependence of extremity function training was obviously improved,and extremity functions level and ADL were improved.Extremity function training was the recovering means of cerebral infarction patients for a longterm.Conclusion It is only to carry out at early stage,but also must persist in longterm.On the basis of situation of our nation is that patients recovering work at home,so it must be care of the health education during being in hospital,which can improve the dependence of patients,then can improve recoverings lever and ability of providing for oneself and patients live quality. 【Key words】 health education;cerebral infarction;extremity function;dependence 　 脑梗死患者生存质量的高低取决于瘫痪肢体功能恢复的程度，早期、科学、合理的康复训练可提高中枢神经系统的可塑性，挖掘损伤修复的潜力，促进神经末梢突触再生，有效地减少肢体功能障碍给患者生活带来的影响［1，2］；长期坚持肢体功能锻炼可促进肢体功能进一步恢复和功能的保持。为了减低脑梗死患者的残障程度，提高患者的肢体康复水平，我院从1999年起重视对脑梗死患者肢体功能训练的健康教育，从提高依从性着手，落实功能训练，使患者的肢体康复水平明显提高。现报告如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料 选取1994～1998年未重视健康教育98例脑梗死病例为对照组，男64例，女34例，年龄54～81岁，平均65.2岁；选取1999～2003年重视健康宣教109例脑梗死病例为观察组，男73例，女36例，年龄48～75岁，平均64.7岁。均符合全国第四届脑血管病会议通过的诊断标准［3］，并经CT证实。 1.2 健康教育方法 患者入院后，按神经内科及脑血管内