苏教版五级下册语文《月光启蒙》课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 我会认 篱笆 时辰 凤凰 红帐 洗澡 搂着 收割 筛大米 花轿 混沌 豁然开朗 高深莫测 幽默风趣 “我的父亲是唱莲花落的民间艺人。” 歌谣：指随口唱出，没有音乐伴奏的韵语，如民歌、民谣、儿歌、童谣等。 童谣：在儿童之间流行的歌谣，形式比较简短。 读了这一小节，你想弄明白那些问题？有哪些疑惑？ 怎样使我打开文学宝库？ 怎样启迪我的想象？ 怎样让我展开想象的翅膀？ 夏夜月光下，母亲在院中搂着孩子，唱起动听的歌谣，那是一种怎样的意境呀？自由朗读1----4自然段。 是什么会让我们深深的陶醉的？ 暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。 母亲唱歌谣给孩子听，能给孩子什么启蒙呢？你也有类似的疑问吗？ 联系歌谣内容说说是如何启蒙教育了我？ 歌谣表达对美好生活的向往。 培养我热爱家乡，热爱生活的情感。 母亲唱歌谣使孩子受到情感熏陶，那么她给孩子讲故事又给孩子什么启蒙呢？ 懂得爱什么,懂得恨什么，懂得做人的道理 母亲真是我的启蒙老师。时隔多年，作者说这段话时内心充满着一种怎样的情感？ 怀念 感激 让我们满怀着对母亲的感激，深情地对母亲说