苏教版六年级语文上册《古诗两首冬夜读书示子聿观书有感》PPT课件_2.pptVIP

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  • 2018-05-21 发布于贵州
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苏教版六年级语文上册《古诗两首冬夜读书示子聿观书有感》PPT课件_2.ppt

苏教版六年级语文上册《古诗两首冬夜读书示子聿观书有感》PPT课件_2

你觉得诗中哪些字词写出了做学问要花“工夫”? 古人学问无遗力, 少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。 问渠哪得清如许? 中心思想 这首诗表面描写景物,实际 写了作者微妙难言的读书感受(借景喻理)。暗喻人的心灵澄明,就要不断读书。不断学习新知识,才能达到新境界。 源头活水 你知道它是什么意思吗? 答:现用来比喻事物发展的源泉和活力  选择: 有花堪折直须折,莫待无花空折枝。 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 不识庐山真面目,只缘身在此山中。 会当凌绝顶,一览众山小. 孜孜不倦?? 不遗余力 竭尽全力 全力以赴 坚持不懈?? 持之以恒 锲而不舍 一丝不苟 十载寒窗 通宵达旦 滴水穿石 绳锯木断 …… 成语: 当堂检测 完成填空: 1.《冬夜读书示子聿》是南宋诗人 用自己冬夜读书生发的感想来 儿子子聿。他在诗中一共讲了这几个道理:①学习知识必须要有 、 的精神;②一个既有 ,又有 的人,才是真正有学问的人。 陆游 教育 孜孜不倦 持之以恒 书本知识 实践经验 古人学问无遗力 少壮工夫老始成 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 2、《冬夜读书示子聿》中

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