龙的传人(北师大版语文五年级下册).pptVIP

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  • 2018-05-21 发布于贵州
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龙的传人(北师大版语文五年级下册).ppt

龙的传人(北师大版语文五年级下册)

龙的传人 北师大版五年级下册第一单元 中国人与龙的关系 自豪—— 喜爱—— 自称“龙的传人” 传说多 装饰品多 深受喜爱的生肖 有关龙的传说,以龙为名字、以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰。数不胜数。在十二生肖中,龙也深受人们喜爱。 肖:只有在做姓氏时读xiāo,其他情况都读xiào。 九龙壁 龙文化 文化 广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。 龙文化即有关龙的文化,龙是中华文化里的主要图腾、主要象征。 有关龙的传说,以龙为名字、以龙为图案设计的工艺品、壁画、装饰。数不胜数。在十二生肖中,龙也深受人们喜爱。 说明方法: 举例子 作用:化抽象为具体,具体说明人们对龙的喜爱,令人信服。 那么,龙到底是什么呢? 龙,真的存在吗? 远古时期 有关龙的传说 红山文化(河北、内蒙,新石器时期) 仰韶文化(甘肃、河南,黄河中游) (距今五六千年) 玉龙(似猪) 蚌龙(类蛇) 像鹿、马…… 心理认识: 辟邪、祈雨、祈福 《周易》“飞龙在天”、“云从龙”、“震为龙” 唐宋之后,逐渐形成今天的龙的形象。 董羽认为:“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。” 说明方法: 打比方 把龙的各部位分别比作其他动物,让龙的形象更活灵活现。 古代对龙的认识 玉猪龙 红山文化 位于河北、内蒙 处于新石器时期 1987年河南濮

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