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“碳的还原性”试题赏析 　　碳的化学性质，在常温下具有稳定性；而在高温下，碳能与许多物质反应，其中木炭的还原性是各种化学测试中的热点.现结合典型中考例题加以解析，希望对加深“碳的还原性”的认识有所帮助. 　　 　　一、性质推断题 　　 　　例1 （河北省考题）已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图1所示. 　　请回答： 　　（1）C的化学式为； 　　（2）A中金属元素的化合价是； 　　（3）反应①的化学方程式为；反应类型是：； 　　（4）反应②的化学方程式为. 　　解析：推断题的解题关键是找到突破口――“题眼”.在本题中D为红色单质，根据常见物质的颜色，可知红色单质D为Cu；A、B为两种黑色粉末，A、B是氧化铜与碳，A中含有金属元素，所以A是CuO，Cu元素的化合价为+2价，B是碳，根据碳与氧化铜反应的化学方程式： 　　C+2CuO高温Cu+CO2↑， 　　可知该反应属于置换反应；进而可知C是CO2，E是CaCO3. 　　答案：（1）CO2；?（2）+2； 　　（3）C+2CuO高温Cu+CO2↑，置换反应； 　　（4）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O. 　　点评：物质推断题中的“题眼”可以是：特殊颜色、反应条件、化学常识等.本题就是根据物质的特殊颜色，先确定D，然后利用“逆推法”进行解题. 　　 　　二、实验创新题 　　 　　例2 （湖北省荆州考题）某实验创新小组对木炭还原氧化铜的实验进行了改进，其操作步骤如下： 　　①取一片铜片，用砂纸除去其表面的氧化物使其表面呈光亮的紫红色； 　　②用酒精灯将上述铜片烧到红热后，立即伸入到集满氧气的集气瓶中，观察到的现象为：铜片表面变成色； 　　③在一支干燥的大试管中装入一定量的经烘干处理过的木炭粉，再将经过②处理过的铜片部分埋入木炭粉中； 　　④按照图2所示的装置图连接好各种仪器； 　　⑤加热大试管，其中发生反应的化学方程式为：；实验中，澄清石灰水中出现的现象是：；实验结束后，先移走导管，后停止加热； 　　⑥待试管冷却后，用镊子取出铜片，洗净后观察.回答下列问题： 　　(1)填写上述各空. 　　(2)②中用到的夹持仪器是(填名称). 　　(3)⑤中“先”、“后”颠倒，造成的后果是：. 　　(4)⑥中观察到的现象是：铜片表面埋入木炭粉的部分. 　　解析：本题是一道实验综合题，既有对木炭还原氧化铜实验考查，更对该实验的创新进行了评价.铜片烧红后，应用坩埚钳夹持着烧红的铜片，伸入到氧气瓶中，此时铜与氧气反应会生成黑色的氧化铜；将黑色的氧化铜部分埋入木炭粉中，加热，只有埋入木炭粉的部分的氧化铜会与碳反应生成红色的铜，而露在外面的部分由于没有与木炭接触不会发生反应.实验中产生了二氧化碳气体，能使澄清的石灰水变浑浊；在实验结束后，先移走导管，后停止加热的目的是防止石灰水倒流到大试管中，使试管炸裂. 　　答案：（1）黑；C+2CuO高温Cu+CO2↑；变浑浊； 　　（2）坩埚钳； 　　（3）石灰水倒流到大试管中，使试管炸裂； 　　（4）由黑色变为红色. 　　点评：本题以课本实验为原型，进行了创新，将黑色的氧化铜部分埋入木炭中，通过“埋入部分变红”与“不埋入部分仍为黑色”实验现象进行对比，加深对木炭还原性的感性认识. 　　 　　三、定量分析题 　　 　　例3 （浙江省金华市考题）某课外活动小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合，用图3所示装置进行实验.图中铁架台等装置已略去.请回答有关问题：? 　　 　　（1）实验中最多能得到铜多少克？(写出计算过程) 　　（2）同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量，以进一步分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外是否还有其它产物.反应一段时间后停止加热，冷却到室温. 　　反应前、后测得的数据如下： 　　装置反应前反应后A试管的质量36.2克，氧化铜和炭粉混合物的质量20.0克试管和固体物质的质量54.8克B反应后瓶内液体比反应前增重1.1克 　　 　　分析数据发现，反应中消耗碳和氧元素的质量（填“大于”或“小于”或“等于”）生成二氧化碳的质量.下列4项中跟这一结果有关的有哪几项？.（填编号） 　　（A） 装置中还有一部分CO2未被NaOH溶液吸收 　　（B） 氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外还有CO 　　（C） 氧化铜和炭粉没有完全反应 　　（D） 该反应不符合质量守恒定律 　　（3）有同学认为用图4示装置C代替上面的装置A，加热前先通一会气体X，停止加热后再通一会该气体，这样可使实验测得的数据更能准确的说明问题.你认为在O2、N2和H2三种气体中，X应选择哪一种气体？.