2011人民版历史（福建专版）必修三62专题六西方人文精神的起源与发展考点二理性与自由的启蒙及主权在民的政治启蒙（可编辑ppt课件）.pptVIP

共 108 页 2．(2008·海南，10)亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分：“其一为有关城邦一般公务的议事机能；其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是(　　)A．洛克　　　　　　　 B．孟德斯鸠C．伏尔泰 D．卢梭 答案：B 解析：材料阐述的是分权思想，而且将权力一分为三，这与启蒙思想家孟德斯鸠提出的三权分立学说相似。洛克的分权思想是立法权、行政权、外交权的分立，C、D两项中的人物与分权学说无关。 3．(2008·广东理基，67)卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都反对(　　)A．君主制 B．君主专制C．共和制 D．君主立宪制 解析：卢梭、伏尔泰和孟德斯鸠都是18世纪启蒙运动时期法国的启蒙思想家。三人都反对君主专制，伏尔泰和孟德斯鸠并不反对君主制，主张在法国建立君主立宪制国家，卢梭主张建立共和国。 答案：B 4．(2007·江苏)文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，下列搭配错误的是(　　)A．彼特拉克——以“人学”对抗“神学”B．拉伯雷——提出三权分立学说C．卢梭——倡导“人民主权”说D．狄德罗——宣扬科学与理性 答案：B 解析：英国的洛克提出了限制王权的主张，法国启蒙思想家孟德斯鸠发展了洛克的思想，明确提出了三权分立学说，故B的搭配是错误的。 课时作业三十一　理性与自由的启蒙及主权