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作业评讲－必做 P20－2.某列火车的位移－时间图象如图所示，求： P16－2－⑷ 作业评讲－必做 P20－3.一座小岛与码头相距300m，某人乘摩托艇从码头出发时开始计时，往返于码头和岛屿之间。图示为该摩托艇的位移－时间图象。（答案见下页） P16－3答案 ⑴摩托艇在30s内发生的位移大小是______,60s内发生的位移大小是______m,210s内发生的位移大小是______s. ⑵在75s内摩托艇的位移大小是______m,这是摩托艇正向______方向航行。摩托艇在270s内经过的路程是______m. ⑶摩托艇第一次到达小岛时，在小岛停留了______s。 作业评讲－选做１ 选做1.作匀减速直线运动的v－t图象； 作业评讲－选做2 选做2.用匀变速直线运动的v－t图象推导位移公式 知识结构 参考系及练习 参考系：假设不动物体的系统。可任选。默认为大地。 质点及练习 时间、时刻练习 位移及练习 练习册Ｐ２－４（第二节）：某人先向正东行走３ｍ，再向正北行走４ｍ，则在此过程中，它通过的路程和位移大小分别为 Ａ．都等于７ｍ Ｂ．路程为５ｍ，位移为７ｍ Ｃ．路程为７ｍ，位移为５ｍ Ｄ．都等于５ｍ 速度及练习 加速度及练习 图象及练习 实验及练习 打点计时器：电磁~,电火花~. 工作电压：电磁~－4～6V,电火花~－220V. 频率:f=50Hz(国家技术法规). 时间：T=0.02s(相邻两个点间的时间间隔) 补充练习1 如图所示的四个图象中表是匀速直线运动的是 A.⑴⑶　　B. ⑴⑷　　C. ⑵⑶　　D. ⑵⑷ 补充练习2 火车从甲站到乙站的正常行驶速度是60km／h,有一次火车从甲站出发，由于迟开了300s,司机把速度提高到72km／h,才刚好正点到达乙站，则甲、乙两站的距离是多少？ 补充练习３ 如图所示,Ⅰ和Ⅱ分别是甲乙两物体的v-t图象，则甲物体速度v1＝ m／s,乙物体速度v2＝ m／s,t=15s时,甲乙两物体相距 m,在位移300m处,甲物体比乙物体早到 s. t/min s/km 0 20 40 60 20 40 80 60 100 120 ⑴火车在60min内的位移 ⑵火车的速度 ⑶火车发生70km位移所用的时间 ⑷画出火车运动的v－t图象 答：⑴位移120km ⑵速度120km／h ⑶70km位移时间35min ⑷ v－t图象见下页 t/h v/(km?h-1) 0 0.5 1.0 20 40 80 60 100 120 ⑷ v－t图象 t/s s/m 0 150 300 30 60 90 120 150 180 210 240 270 t/s s/m 0 150 300 30 60 90 120 150 180 210 240 270 匀速运动v=10m/s. 静止v=0. 匀速运动v=-10m/s. 停在那里？ 静止v=0. 停在那里？ 300m 300m 300m 75 码头 1200 30 v/(m?s-1) 0 t/s v0 vt t (t,vt) θ a=tgθ, a0,vtv0; a0,vtv0 v0 (t,vt) v/(m?s-1) 0 t/s v0 vt t (t,vt) 借用梯形公式可得 机械运动 描述运动的物理量 时间与时刻 路程与位移 速度 加速度 描述方法 图象法 公式法 简单运动 匀速直线运动 匀变速直线运动 甲乙两辆在公路上直线行驶的汽车，它们的距离保持不变。选用 　　　　作为参考系，两辆车都是静止的；选用　　　　为参考系，两辆车都是运动的。 对方 大地 质点：只考虑质量和位置而不需考虑大小的物体。无转动或不计大小的物体可视为质点 （拓展探究训练）：下列各物体中，可当作质点的有 Ａ．做花样滑冰的运动员 Ｂ．远洋航行的巨轮 Ｃ．环绕地球运行的人造卫星 Ｄ．转动着的砂轮 √ √ Ｂ、Ｃ 下列关于时间和时刻的说法中，正确的是 Ａ．时间和时刻的区别在于长短不同，长的是时间，短的是时刻 Ｂ．两个时刻之间的间隔是一段时间 Ｃ．第３ｓ末与第４ｓ初是两个不同的时刻 Ｄ．第３ｓ内与第４ｓ内经历的时间不一样 √ Ｂ 示意图为 √ Ｃ ３ｍ ４ｍ ５ｍ 注意区分平均速度和瞬时速度 一个同学在１００ｍ赛跑中，测得他在５０ｍ处的瞬时速度是６ｍ／ｓ，１６ｓ末到终点时的瞬时速度为７．５ｍ／ｓ，则全程内平均速度大小为 Ａ．６ｍ／ｓ　　　　Ｂ．６．２５ｍ／ｓ Ｃ．６．７５ｍ／ｓ　Ｄ．７．５ｍ／ｓ 注意：一般平均速度≠速度的平均值 √ Ｃ 加速度定义式： 练习册Ｐ７－８：一个物体以５ｍ／ｓ的速度向垂直于墙壁的方向运动，和墙壁相撞后，以３ｍ／ｓ的速度反弹回来。若物体与墙壁相互作用的时间为０．２ｓ，且相互作用力大小不变，取相撞前初速度的方向为正方向，那么物体在与墙