2013初中七年级语文上册人教版汇总课件《绿色蝈蝈》自学导学.pptVIP

* 特征：这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿， 侧面有两条淡白色的丝带，身材优美， 苗条匀称，两片大翼轻盈如纱； * 2、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼，找出这些称呼，说说作者在什么情况下用什么称呼，这样写有什么效果？ * 夜间捕蝉的蝈蝈——夜间狂热的狩猎者 入夜鸣唱的蝈蝈——夜晚的艺术家 歌手 入笼喂养的蝈蝈——“我”笼里的囚犯 饱餐蝉肉的蝈蝈——蝉的屠夫 作者不断变换称呼，使蝈蝈的形象更生动， 描写更形象，给人更深刻的印象。 * 3、作者在介绍蝈蝈的特点时，你最喜欢文中哪个词语，哪个句子，或哪段话？为什么？ * 拟 人 “窃窃自语”“津津有味” “身材优美、苗条匀称” “酷爱甜食” “宽容”“妒忌” 形象生动、亲切自然 课文中多处运用拟人手法，试找出几个例子，说说这样写的好处？ 4、本文的写作特点： 1、语言生动传神； 2、拟人形象生动； 3、比较突出特征。 * * （1）抓住声音、形态、食性方面的特点进行形象细致地介绍； （2）运用比喻、拟人、对比等修辞手法，语言生动形象。 ——内容上 ——语言上 1．文艺笔调。本文不像一般的说明文那样平实，而是灵活生动，不拘一格。既有对昆虫的形象描写，又有个人感情的流露。2．生动传神的语言。作者对蝈蝈充满了喜爱之情，因此在语言的使用上尽量生动感