三角函数最值问题若干解法.docVIP

三角函数最值问题的若干解法 　　摘 要： 三角函数是高中数学中重要的内容之一，而最值问题的求解是三角函数的重要题型，在近几年的高考题中经常出现，极具灵活性。它往往与二次函数、三角函数图像、函数的单调性等知识联系在一起，在求解时，一要注意三角函数式的变形方向，二要注意正、余弦函数本身的有界性，还要注意灵活选用方法。本文介绍三角函数最值问题的一些常见类型的解题方法。 　　关键词： 三角函数 最值问题 解法 　　 　　1.引言 　　三角函数是重要的数学运算工具也是高中数学中重要的内容之一，而最值问题的求解是三角函数的重要题型，在近几年的高考题中经常出现，极具灵活性.这部分内容是一个难点，它对三角函数的恒等变形能力及综合应用要求较高.它往往与二次函数、三角函数图像，函数的单调性等知识联系在一起，解决这一类问题的基本途径，同求解其他函数最值问题一样，一方面应充分利用三角函数自身的特殊性（如有界性等），另一方面还要注意将求解三角函数最值问题转化为求一些我们所熟知的函数（二次函数等）最值问题. 　　2.利用配方法 　　我们在学习一元二次方程解法（ax+bx+c=0其中a≠0）和一元二次函数（y=ax+bx+c其中a≠0）的时候就已经知道了配方法.其要旨是加减一次项系数一半的平方.以下我们把它迁移到三角函数求最值中，注意先把三角函数化同名，然后利用配方法. 　　例1.求y=sinx+cosx+5的最值. 　　解：y=1-cosx+cosx+5 　　=-cosx+cosx+6 　　=-（cosx-）+ 　　当cosx=时，y取最大值，y=； 　　当cosx=-1时，y取最小值，y=. 　　本方法是仿二次函数的配方法，应用面比较广，也容易领会.只要有一个三角式或两个三角式是二次的就可以使用，该方法使用于以下各种类型的三角函数求最值问题： 　　y=asinθ+bcosθ+c?摇y=acosθ+bsinθ+c 　　我们在做这一类问题时一定要考虑对称轴的位置. 　　3.利用换元法 　　换元法是通过换元，把复杂的函数简单化，求出新函数定义域，运用熟悉的求常见代数函数的最值方法求解.换元是互相的，可以把三角函数换作非三角函数，也可以将非三角函数换作三角函数来求解.因此在考虑问题的时候我们就要多角度思考. 　　例3.求函数y=sinxcosx+sinx+cosx的最大值. 　　解：设sinx+cosx=t（由类型2知|t|≤） 　　则1+2sinxcosx=t 　　即sinxcosx= 　　∴y=+t=（t+1）-1（-≤t≤） 　　∴当t=时，y=（+1）-1=+. 　　本题是将一个三角函数问题转化为二次函数问题求解，简单易用，主要适用于f（sinx±cosx，sinxcosx）函数类的求最值问题.该方法的本质是将一个非三角函数问题利用换元的方法化为三角函数的问题，简便易用. 　　4.利用有界性 　　在三角函数中，正弦函数与余弦函数具有一个最基本也是最重要的特征――有界性，利用正弦函数与余弦函数的有界性是求解三角函数最值的最基本方法. 　　例4.求函数y=的最值. 　　解：将原函数变形为：sinx-ycosx=-2y-1 　　即sin（x-θ）=-（其中θ=arctany） 　　利用|sin（x-θ）|≤1，即||≤1 　　平方整理得-≤y≤0 　　故y=-，y=0. 　　本题是充分利用了函数有界性的原理，把三角函数化做非三角函数问题求解，此种方法可以适用于以下类型的函数求解问题： 　　y=（或y=），y=，等等. 　　5.利用基本不等式 　　利用基本不等式求函数的最值，要合理地拆添项、凑常数，同时要注意等号成立的条件，否则会陷入误区. 　　例5.求函数y=msecx+ncscx的最值. 　　解：y=m+n+mtanx+ncotx≥m+n+2|mn|， 　　故y有最小值m+n+2|mn|，无最大值. 　　本题采用了已有的不等式结论，大大地简化了解题思路.不过这种方法不是很容易就有的，而是要靠平时的积累而来. 　　6.利用单调性 　　函数在其定义域上都是有其增减性的，我们在考虑三角函数最值时要好好利用这一知识点，把三角函数化作一种常见函数形式，再利用其单调性求最值，不失为一种好方法. 　　例6.求函数y=log+log在-≤x≤上的最值. 　　解：将原函数化为y=logcosx 　　此函数在［-，0］上递增，在［0，］上递减. 　　所以y=0，y=-. 　　本题要求要熟悉常见函数的单调性才可以灵活运用. 　　7.结语 　　以上总结了中学有关三角函数求最值的8种方法，每一种方法都是我们平时学习中常见的方法，可见方法来源于实践，实践出真知.方式方法的多样性体现的