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- 约 7页
- 2018-05-21 发布于福建
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生于忧患,生于安乐。
原文填空。
1、孟子认为人才是在艰苦环境中的(客观点击)的句子是
必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为。
2孟子强调重视人的主观因素的句子是
困于心,衡于虑,而后作
3、从个人谈到国家,针对国君提出的论断,是历史上大量亡国事故的高度概括的句子是
如则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒王
4、本文的中心论点(主旨句)是
生于忧患而死于安乐也
5、本文磨练的益处的句子是
所以动心忍性,增益其所不能
6、经历磨练的目的是
所以动心忍性,增益其所不能
7、正面论证磨练人意志的益处的句子是
人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后喻
8、本文承上启下的过渡句是
故天将降大任于是人也
9、第三段的内容是围绕什么展开的?
苦其心志
10、本文侧重论述的中心论点是
生于忧患
11、由个人推论到治国,得出的结论是
入则无法家拂士,出者无敌国外患者,国恒亡
内容解析
1、本文讲述了哪两个问题?(本文从哪两个方面论述了中心论点?)
造就人才,治理国家。(个人作为,治国方面。)
2、本文的论证顺序是什么?
从个人谈到国家,有特殊上升到一般。
3、本文所举六个人的共同点是什么?
他们都是出身卑微的人,在大有作为之前受过
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