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网络教育方案 2013春学期 XXXXXX 活动主题：认识网络 掌控网络 活动地点：信息技术教室 参加人员：全体学生 活动程序： 一、前期准备： 1、电影《网络少年》。 2、搜集计算机、网络负面影响的报道，并进行资料分类整理。 3、技术支持：多媒体。 二、活动过程： 说到网络同学们肯定是熟得不能再熟了，网络上的各种功能丰富了我们的生活和学习。E-mail, BBS, blog等名词在我们的日常生活中常被涉及到。每天，我们打开电脑，总要开个QQ，聊聊天，还有就是打打网游升升级。学习上遇到困惑时，同学们也可以借助网络去解决。 网络使我们的生活丰富多彩，给我们带来了许多便捷，遥遥万里的人可以视频交流，地球成了地球村；但凡事有利就有弊，网络给我们带来了巨大的便利，却也带来了各种问题和困惑。我们该如何正确认识网络，如何使网络成为我们进步的催化剂不是腐蚀剂，今天就让我们以主题班会的形式讨论这些问题。 下面，本次“认识网络 掌控网络”主题班会正式开始。 众说纷纭话网络 1.网络的作用 请同学们说说网络在如今的社会有什么作用？ 教师结合自身谈谈网络给自己带来的好处。 2.你平时上网都干些什么 学生自由发言 3.网络的危害 网络给我们带来了巨大的便利，我们与网络的距离也愈加密切，那么网络就是完美无缺的吗？请同学们回答：在他们眼中，网络是否有危害呢? (二)材料展示识网络 正如同学们所说，