二本文科《Visual Basic程序设计教程》教学进度计划【精选】.doc

衡阳师范学院课程学期教学进度计划 （ 2010 年 上 学期） 课程名称： 大学计算机基础 使用教材： Visual Basic程序设计教程 作者（或主编） 徐雨明等 出版社名称： 北京邮电大学出版社 任课教师： 彭佳星 拟订时间： 2010 年 3 月 2日 授课对象： 音乐 专业 2009 级 3、4 班 授课时间：第 一 学年第 二 学期 授课周数： 18 周 总课时： 72 课时 学期教学总要求： 本课程目的是使学生掌握一种简单、实用的编程工具，初步掌握面向对象的基本概念与高级语言的基本结构，提高学生动手编程能力及上机操作能力，使学生能使用 VB 这一快捷的工具编写相应的程序和编制一些简单的计算机软件，具有一定的调试能力，增强学生学习程序设计的信心和兴趣。 （说明：计划要求以每2课时或3课时为单位填写） 周次 课时 章节及课题名称 备注 1 2 第1章 Visual Basic程序设计概述 1.1 VB语言简介 1.2 VB的集成开发环境 2 实验1：VB环境和简单程序设计 2 2 第2章 VB的对象和编程特点 2.1 面向对象编程的基本概念 2.2 基本属性、事件和方法 2.3 VB程序的运行过程 2.4 简单程序开发实例 2 实验2：VB的对象与编程特点 3 2 第3章 VB程序设计语言基础 3.1 VB程序语句及命令格式 3.2 数据类型 3.3 常量与变量 3.4 运算符与表达式 2 实验3：数据类型的验证 4 2 第3章VB程序设计语言基础 3.4 运算符与表达式 3.5 VB的常用内部函数 2 实验4：运算符和表达式的计算 5 2 第4章 VB程序设计 4.1 顺序程序设计 2 实验5：顺序结构程序的设计 6 2 第4章VB程序设计 4.2 选择结构程序设计 周次 课时 章节及课题名称 备注 2 实验6：选择结构的程序设计 7 2 第4章VB程序设计 4.3 循环结构 4.3.1 For…Next循环 4.3.2 While…Wend循环 2 实验7：循环结构的程序设计(一) 8 2 第4章VB程序设计 4.3 循环结构 4.3.3 Do循环 4.3.4 循环嵌套 2 实验8：循环结构的程序设计(二) 9 2 第5章 数组 5.1 数组的基本概念 5.2 静态数组和动态数组 5.3 控件数组 2 实验9：数组(一) 10 2 第5章 数组 5.4 数组的基本操作 5.5 应用举例 2 实验10：数组(二) 11 2 第6章 过程 6.1 子过程的定义和调用 6.2 函数的定义和调用 6.3 参数传递 实验11：过程(一) 周次 课时 章节及课题名称 备注 12 2 第6章 过程 6.4 变量、过程的作用域 6.5 递归 6.6 常用算法 实验12：过程(二) 13 2 第7章 常用内部控件 7.1 文本框和标签 7.2 图片框和图像框 7.3 命令按钮 7.4 列表框和组合框 2 实验13：常用内部控件(一) 14 2 第7章 常用内部控件 7.5 计时器 7.6 框架和滚动条 7.7 Tab顺序 7.8 综合实例 2 实验14：常用内部控件(二) 15 2 第8章 菜单设计 8.1 VB中的菜单 8.2 菜单编辑器 8.3 下拉式菜单的设计 8.4 弹出式菜单的设计 8.5 菜单项的控制 2 实验15：菜单设计 16 2 第11章 文件 11.1 文件概述 11.2 文件操作 11.3 常用的与文件有关的语句及函数 11.4 文件系统控件 2 实验16：文件操作 17 2 第12章 数据库应用基础 12.1 数据库基础 12.2 SQL语句 2 实验17：数据库应用基础(一) 18 2 第12章 数据库应用基础 12.3 VB可访问的数据库类型 12.4 VB中的数据控件 12.5 ADO数据控件 2 实验18：数据库应用基础(二) 教 研 室 意 见 教研室主任签字 年 月 日 系 （部） 意 见 系（院、部）主任签字