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从英语中双重定语从句想到“双重结构”
从英语中的双重定语从句想到的“双重结构”
摘 要: 本文归纳、分析了高中英语学习中常见的几种双重结构现象,指出其对高中英语阅读、书面表达输出学习影响,认识、掌握、运用双重结构所构成的句子,有助于英语学习在更高层面上的提高。
关键词: 高中英语 双重结构 定语从句
英语中的双重定语从句指一个句子中含有两个定语从句,其层次不同,修饰的先行词也不同。我们将这种情形称之为:双重定语从句。如:
(1)The boss at last got a chance to visit the village where he used to work,which he had been dreaming of for 20 years.
定语从句1 定语从句2
老板终于得到机会去访问他工作过的村庄,他一直梦想了20年。
(2)America has more than fifty states,one of which,Kentucky,
定语从句1
is the place where Abraham Lincoln was born.
定语从句2
美国有50多个州。其中之一的肯塔基州是林肯出生的地方。
有时,这种双重定语从句可以一个短语加上一个定语从句,构成双重定语。如:
She has a dream of becoming a dancer,which is what her father
定语1
expected her to before his death.
定语2
定语1为介词短语作定语,定语2为定语从句,修饰dream。
有时,这种双重定语的定语从句可以另一种形式出现。如:
She has a dream of becoming a dancer,one that is what her
定语1
father expected her to before his death.
定语2
定语1为介词短语作定语,one为dream的同位语,定语2为定语从句,修饰one。
从上我们可看到,句子出现双重的定语从句的现象,无疑在更丰富地表达意思的同时,也增加了读者理解句子的难度,尤其对于英语初学者而言,因此我们不可忽视这种想象。那么,英语中除了“双重定语从句”,还有那些“双重结构”呢?每种双重结构又要注意哪些方面呢?
一、双重宾语
指有些动词短语,短语本身含有一个宾语,加上短语的宾语构成双重宾语。这种动词短语往往可演变成两种不同的被动语态形式,或两种不同的定语从句,使得句子较难理解,加深学生解题的难度。
(1)We should make full use of presently-existent natural resources.
被动1:Full use should be made of presently-existent natural resources.
被动2:Presently-existent natural resources should be made full use of.
(2)We should be clearly aware of presently-existent natural resources we should make full use of.
or:We should be clearly aware of presently-existent natural resources which should be made full use of.
避免出错的方法:
1.找准主词,理清句子结构;
2.谨防使用被动语态时,遗漏相应的介词。
如:What we should attach importance is that many natural resources can’t be produced again.(×)
What we should attach importance to is that many natural resources can’t be produced again.(√)
You can take whichever measure you consider it is the best.(×)
You can take whichever measure you consider is the best.(√)
(把it删去,因为它与measure的成分重叠。我们可把you consider看作插
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