绿色的小山坡教案反思.doc

绿色的小山坡教案反思 篇一：幼儿园教学进度表 2014—2015年度中班班第一学期教学进度表 篇二：小班绿色环保计划 小班绿色环保计划 我们和幼儿一起生活着，幼儿也是环境保护的一份子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从现在抓起。要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。因此，我们以幼儿园的绿色环保计划为依据，从我班实际情况出发，“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”制定出切合本班实际的班级绿色环保计划： 一、指导思想： 1、以“三个代表”重要思想为指导，认真领会本园的绿色指示精神，组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。 2、根据本班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。 3、让幼儿从力所能及的事做起。 4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。 5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。 二、具体措施： 1、制定绿色环保计划。 2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。 3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。 4、从力所能及的事做起，开展“环保小能手”环保教育活动。 5、带领幼儿在本班的植物园地种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。 6、组织幼儿“秋游”，增强环保意识。 7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，开展“从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环境”等系列活动。 8、设立环保箱，开展废物利用制作活动。 9、从小事抓起，从身边做起，从教师做起，和幼儿一起做环保卫士。 组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约回收资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。如：健康活动“快乐的小牧民”用用小木桩代替小山坡、“种子镶嵌画” 、“综合活动：剥花生”、“夹花生米”“ 丝瓜筋印染”“种植蚕豆”、 染纸：漂亮的围巾 （用芝麻花壳，木块印染）、“有趣的稻草画”等。 2009年3月 小五班绿色环保总结 随着人们赖以生存的生活环境问题的日益严峻，社会各界对环境保 护日益重视，作为教育者，当然尤其应把它作为一件大事来进行教育。 因此，我们带孩子所进行的一系列环保活动并非是为幼儿园的“文明班级 评比”而开展的，这应该是一项可持续发展的活动。现将一个学期本班的 绿色环保活动作简单的小结： 一、向家长宣传，获取家园教育的一致性 父母是孩子的第一任教师，因此，孩子的教育单靠幼儿园是不行的， 它需要家园共同教育才行。我们主要是通过向家长宣传环保知识来获取 家长对我们环保教育活动的支持。我们的宣传主要通过2个途径：1、文 字宣传：定期在家园宣传栏刊登环保知识的小文章；2、口头宣传：利用 早上来园和下午放学时间，在与家长交流的过程中，向家长以建议的口 吻向家长倡导绿色教育。 二、把环保教育渗透到一日活动中 幼儿园一日活动的各个环节，都是引导孩子进行环保活动的好时机。例 如：在孩子进盥洗室时，我们会边管理孩子大小便边对他们进行节水教 育（当然，这个教育不是纯粹的说教）；每次走出教室，我们定会让孩 子检查教室的灯是否关了；在户外散步时，我们老师有意识的在孩子面 前拣起一张张废纸…… 三、运用多种方式开展环保主题活动 本学期，我们开展了以“绿色家园”为主题的环保活动。为了让孩子们从 不同层面去认识、了解、关注、体验环保活动的重要性，我们通过多媒 体教育、社区实践活动、听故事、手工制作等途径来实现，收到了较好 的效果。 四、由废旧物品充当主角的活动区 现 在，当你进入咱们中四班的各个活动区，你会发现，这里的主角是各 种废旧物品。你们瞧：在理发店，各种洗发水、渚哩水等都是孩子们从 家里带来的用过的空瓶子，吹风机是老师用果奶瓶制作的；娃娃家的煤 气灶、锅是用牛奶盒子改装而成的；手工区为孩子们准备的都是半成品 的废旧物品…… 五、让废纸发挥更大的作用 在我们教室的角落里，有一只不起眼的大纸箱子，那是专门装废 一、活动目的： 通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。倡议学生与家长一起，带动周围的每