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- 2018-05-26 发布于贵州
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《11青花瓷课件》小学美术浙人美2011课标版六年级下册(2014年11月第1版)课件
色阶变化 线条的变化 直曲 粗细 疏密 渐变 点·线·面 结合 创作要求 构图饱满均衡 抓住主要特征 线条生动流畅 五 青花瓷?生活中的运用 * 「青花瓷 」 猜一猜:上面哪个是青花瓷?为什么? 壹 青花瓷?历史 青花瓷是陶瓷工艺中的瑰宝。它以对比分明的青白二色而定名,其制作工艺是:色泽浓艳清新的钴料在高岭土瓷胎上绘以纹饰,然后施透明清澈的白釉,经1300度高温烧结而成。成品的釉下彩呈现蓝色花纹,明净典雅。 ?青花折枝茶花纹如意耳扁壶(明宣德) 故宫博物院藏 青花瓷创烧于唐,成熟于元代,兴盛于明清,在我国瓷器史上沿袭时间最长,产量最大,具有独特的民族风格。?? 鬼谷子下山图大罐 (元青花) 「元代青花」 明代青花永乐、宣德时期青花画法:单线勾勒结合点塌染。 ?花卉纹执壶(明宣德花) ? 牵牛花纹四方委角瓶 (明宣德青花) 明代成化 官窑青花 以单线勾勒塌染、双勾 填色画法为主。 呈现清淡雅致、匀静秀美的风格。其疏简柔和的格调特别具有文雅的气息。 晚明民窑青花 画法以一笔点画、双勾填色、双勾渲染为主,形象突破成规,大胆创新,笔墨更加纵横奔放,挥洒淋漓。追求不求形似,聊写心中逸气”的意趣和风格。 康熙 青花 1.文人画的 介入。 2.青花装饰
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