《10穷人课件》小学语文北京版六年级下册.pptVIP

“熬”在字典中有以下几个解释：①久 煮：～粥︱～药。　②忍受，耐苦支撑：～ 夜︱～红了眼睛。　 　 在“哦，我们总能熬过去的！”一句中 “熬”的意思是： （1）桑娜和渔夫分别是个怎样的人呢？ （2）课文用大量笔墨描写了桑娜的心理活动，找出有 关的句段读一读，体会桑娜是个怎样的人。（课后习题2） （3）桑娜家已经很穷了，为什么她们还要收养两个孤儿 呢？ （4）桑娜开始想都没想就把两个孤儿抱回了家，可到 家后为什么又忐忑不安起来？ （5）桑娜看到西蒙死后是想都没想就把两个孤儿抱回了 家，而渔夫知道西蒙死后是思索了片刻才决定抱回两个孤儿 的，为什么会有这样的差别？ …… 学习方案一： 默读课文，思考：桑娜和渔夫是怎样的人？从哪些语句 中体会到的，画出相关的语句，在感受深的地方写写批注。 我认为桑娜是____________________________的人。 渔夫是_____________________________的人。 学习方案二： 桑娜和渔夫面对西蒙死后的情景各有怎样的表现 ，画 出相关的句段读一读，在感受深的地方写写批注,并按要求 简要完成下面的表格。 作业: 1.练习正确、流利、有感情地朗读课文。 2.《穷人》这篇小说是列夫·托尔斯泰根