我国基础教育地当局财政投入问题研究.pdfVIP

我同基础教育的政府财政投入问题研究 摘 要 基础教育是一个国家发展教育事业的重中之重，也是维系一个民族精神和文化的主 要手段之一。本文通过分析基础教育的内涵及其经济属性，阐述了政府应当承担起大力 发展基础教育的责任和义务，充分利用各种方式加大对基础教育的财政投入力度。本文 通过运用文献研究法、比较研究法对我国基础教育政府财政投入的规模、结构、效率三 个方面进行深入分析，发现我国基础教育政府财政投入在一定程度上存在总量不足、相 对量和平均量偏低等现象，无法满足人们对基础教育的需求和我国经济、社会的快速发 展，与此同时还存在公用经费偏少、地区差异悬殊、投入主体权责不合理、师生比失调、 学校的布局和发展规模不成比例等问题，造成了政府投入基础教育的财政资金使用效率 不高，产生教育经费浪费严重等现象。 在此基础上，本文运用生均经费平衡法，尝试探索和构建了一种基础教育政府财政 投入预算、分配方面的新模式，按照生均经费的多少，逐步实现财政资金的纵向和横向 的双流动，突出以生均经费这种动态的指标来衡量政府财政投入的规模、方向，提高基 础教育财政投入资金的使用效率。另外，本文还尝试提出我国基础教育财政投入方面的 二些对策和建议，在增加投