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初三物理---简单电路 考试知识点 初三物理---简单电路 §9.1简单电现象 电荷间相互作用规律 §9.2认识电路 电路元件符号 电路的三种状态 原子的微观结构 §9.3探究不同物质的导电性能 废灯泡导电 §9.4电流及其测量 简单的电路中电子移动方向 电流表 电流表使用方法 电流表读数练习 电流表读数练习 新型电流表 电流测量练习1 电流测量练习2 电流测量练习3 电流测量练习4 电流测量练习5 §9.5电压及其测量 电压的作用 电压表 电压表使用方法 电压表读数练习 电压表读数练习 电压表、电流表练习 §9.6电阻 §9.6改变灯泡的亮度 §9.7变阻器 §9.7变阻器 滑动变阻器I 滑动变阻器II 滑动变阻器III 滑动变阻器的使用方法 滑动变阻器的作用1 滑动变阻器的作用2 滑动变阻器的应用1 滑动变阻器的应用2 电阻箱 本章小结 本章小结 本章小结 本章小结 本章小结 本章小结 本章小结 本章小结 一、概念和规律 5.电阻（R） 电阻是表示导体对电流的阻碍作用大小的物理量。 电阻的单位是欧姆（Ω） 电阻是导体的一种性质，导体的电阻决定于它的长度、 横截面积和材料，导体的电阻还跟温度有关。 电阻器是用来改变接入电路中电阻大小的器件。常见的 变阻器有滑动变阻器、电阻箱等。 二、技能和方法 1.技能 (1)会连接只有一个用电器的电路； (2)会画出只有一个用电器的电路图； (3)会使用电流表。 要把电流表串联在被测电路中。 要使用适当量程的电流表；让电流从电流表的“+”接线柱 流入，从它的“-”接线柱流出；不允许不经过用电器直接 把电流表接到电源的正、负极上。 要待电流表的指针稳定后读数。读数时，先要确定它的 量程、分度值，再从指针位置读出电流值。 使用前，要将电流表的指针调零。 二、技能和方法 1.技能 (4) 会使用电压表。 要把电压表并联在被测电路两端。 要使用适当量程的电流表； 让电流从电流表的“+”接线柱流入，从它的“-”接线柱流 出； 允许直接把电压表接到电源的正、负极上。 要待电流表的指针稳定后读数。读数时，先要确定它的 量程、分度值，再从指针位置读出电压值。 使用前，要将电压表的指针调零。 二、技能和方法 1.技能 (5)会使用滑动变阻器 滑动变阻器是利用改变接入电路中的电阻线的长度来 改变电阻，从而改变电路中的电流的。 要把滑动变阻器串联接到电路中，并且将它的上、下 各一个接线柱连到电路中。 使用前，要将滑动变阻器的阻值调到最大。 知道滑动变阻器的铭牌上电阻值和电流值的含义。 二、技能和方法 2.方法 (1)从亲自动手组装实验电路出发，通过观察和探究电 路的组成归纳得出什么是电路； (2)在组装电路中，通过小灯泡的亮与灭，获得电路中 有无电流的信息；通过小灯泡接在不同电压下亮度 的变化，获得电路中电流有强弱不同的信息。 (3)能做出规范的电路图,用作图的方法研究事物电路。 (4)用与水流、水压类比的方法，建立电流的概念、理 解电压的作用。 (5)通过对电流表、电压表的观察、对比和知识迁移， 学习使用电流表和电压表。 二、技能和方法 2.方法 (6)用实验的方法，通过观察探究身边的物体的导电性， 认识绝缘体转化为导体的条件； (7)在探究影响导体电阻大小因素的实验中,能根据经验 猜想；在制定计划上，对由多个变量决定电阻大小的问 题，学习用同时只研究电阻与其中一个变量的关系，控 制其它变量的方法；对实验所收集的数据能进行分析和 推理，得出结论。 (8)在滑动变阻器的学习中,观察电流表示数和小灯泡亮 度的变化，体验发现问题，提出问题、用所学知识解决 问题的过程，并通过探究性实验学会使用滑动变阻器。 电冰箱 1A 电子表 1.5～2μA 电饭煲 3.2~4.5A 立式空调 10A 常见用电器的电流值 手机：待机15~50mA、 开机60~300mA 1.按电路图连接电路 A S L 2.用电流