《1认识1元以内的人民币课件》小学数学苏教2011课标版一年级下册课件_4.pptVIP

* * 欢迎指导 一张纸片花纹多， 红黄蓝绿画山河。爸妈天天把它赚， 吃饭穿衣它来办。 猜一猜 城关四小 李春华 1、认识人民币，了解元角分之间的关系。 2、通过模拟购物等活动，使学生体会人民币在社会生活的功能和作用，感悟数学知识与社会生活的联系。 3、使学生从小懂得合理使用零花钱，并知道如何爱护人民币。 学习目标 元 角 分 用“元”做单位的人民币 国徽是我们国家的标志,许多人民币上都有国 徽,我们应该爱护它,不要随意损坏它。 人民币的单位 我们已经认识了人民币，那你们知道人民币的单位吗？ 元 角 分 = 1元=_____角 10 1元=10角 = 1角=____分 10 认识人民币 相同点：都是圆形，正面、背面都 有图案和发行的时间。 不同点：大小和面值不同。 能换（ ）张 5 能换（ ）张 2 能换( ) 张 或 和( )张 能换( )张 和( )张 1 3 ( ) 元( )角 1 7 ( )元( )角 真棒！ 活动要求： 1、组长当售货员向大家介绍所要卖的 文具。 2、组内其他小朋友付钱，每人只能买 一个文具。 3、说说你是怎样付钱的？ 能力拓展 我想买一把尺子，应找回多少钱呢？ 我想买一个铅笔刨，还差