XX小学快乐星期三体育活动设计方案.docVIP

向化小学快乐星期三体育活动设计方案 郁胜岳 健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。 一、指导思想 为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。 二、目标和原则 （一） 目标 1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。 2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。 4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。 5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 （二）原则 1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。 2、关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。 3、增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。 4、根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排体育活动课课程计划和活动内容。增设多样体育活动项 三、实施安排 ??? 在体育活动课中教师要安排学生适当做些准备活动（内容可以是广播操、校操或者学生自编操，跑步等），活动前老师指导体育委员借好器材，安排学生在指定的场地活动（活动场地以不打扰体育课活动范围为原则）。在活动过程中，教师要不断提醒学生注意安全，危险的活动要及时制止，及时处理突发事件。下课要组织好学生归还活动器材，整队下课。 ? 年级 活动 内容 可选活动内容 备注 一年级 器械活动：小篮球、短绳、橡皮筋、踩高跷等。。 素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远（小海绵球）等。 游戏：老鹰捉小鸡、过河、打野鸭等。 每个班级体锻课中最多可以选用三种器械进行活动，素质练习1-2项，游戏1-2项。 二年级 器械活动：小篮球、短绳、橡皮筋、踩高跷、滚铁环、呼啦圈、接力棒、三毛毽等。 素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、掷远（小海绵球）等。 游戏：老鹰捉小鸡、切西瓜、打野鸭、贴膏药、二人三足跑等。 同上 三年级 器械活动：篮球、排球、长绳、短绳、呼啦圈、三毛毽、踩高跷、滚铁环等。 素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐（指导学生拿垫子）等。 游戏：切西瓜、打野鸭、穿越封锁线、二人三足跑等。 同上 四年级 器械活动：篮球、排球、足球、长绳、短绳、呼啦圈、三毛毽、羽毛球等。 素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动）等。 游戏：切西瓜、打野鸭、穿越封锁线、二人三足跑、报号跑等。 同上 五年级 器械活动：篮球、排球、足球、长绳、短绳、呼啦圈、三毛毽、羽毛球等。 素质活动：青蛙跳、迎面接力跑、30M折返跑、仰卧起坐或者两头起（指导学生垫上运动）等。 游戏：切西瓜、打野鸭、穿越封锁线、二人三足跑、报号跑等。 同上