关于Flash与数学课堂教学整合思考.docVIP

关于Flash与数学课堂教学整合的思考 　　摘 要：Flash不仅是一套优秀的矢量动画编辑软件，而且是一种制作多媒体课件的优秀工具。本文在阐述Flash课件特点的基础上，分析了Flash与数学课堂教学整合的必要性，描述了整合的实践体会与反思，提出了整合的若干建议，为广大数学教师利用Flash整合数学课堂教学提供了一定的借鉴。 　　关键词：Flash 数学 教学 整合 课件 　　 　　Flash是Macromedia公司推出的一套优秀矢量动画编辑软件。用户利用该软件不但可以在动画中加入声音、视频和位图图像，还可以制作交互式的影片或具有完备功能的网站。对于广大教师来说，Flash还可以用来制作多媒体课件。 　　Flash因为具有强大的绘图功能和交互设计能力，非常适合制作一些需要特殊表现效果（比如，数学教学中动态画曲线的效果等）的课件，所以得到了越来越多数学教师的喜爱。为了使广大数学教师能更好地利用Flash为??学教学服务，笔者在此提出了若干关于Flash与数学课堂教学整合的思考。 　　 　　一、Flash课件的特点 　　 　　相对于其他制作课件的软件来说，Flash有哪些特点呢? 　　1.利用Flash制作的动画是矢量动画，无论将它放大多少倍，都不会失真，保证了画面的清晰度。播放时，可随时在Flash画面上点右键，选“放大”选项，以便能够看到画面上的每一个细节部