《7认识时间（通用）》课件小学数学人教版一年级下册.pptVIP

龙川中心学校 杨正雄 教学目标 1.知道1小时＝60分。 2.会读时钟上相应的时间。 教学重难点 会读出时钟上相应的时间。 * * * * * * 认识时间 认识时间 一、创设情境，引出时间问题 问题：钟表上现在是什么时间？ 二、体会刻度与时针、分针的关系 （一）认识钟面 问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？ 问题2：你还有其他发现吗? 二、体会刻度与时针、分针的关系 （二）体会刻度与时针、分针的关系 问题1：仔细观察，分针走了几个小格？ 二、体会刻度与时针、分针的关系 问题2：你还能继续数下去吗？ 10 20 25 30 35 40 45 50 55 60 （三）体会刻度与时针、分针的关系 问题1：仔细观察，分针走了几个小格？ （四）认识1时＝60分 二、体会刻度与时针、分针的关系 钟面上有 个大格， 个小格。 ⒈ ⒉ 时针走１个大格是 分针走１个小格是 时针走１个大格，分针正好走 走１大格是 时。 ⒊ ⒋ 分， 圈， 分。 是 分。 12 60 1 1 5 1 60