高中《认识杰出校友,感受榜样魅力》主题班会.docVIP

高中《认识杰出校友,感受榜样魅力》主题班会.doc

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高中《认识杰出校友,感受榜样魅力》主题班会 班会主题:认识杰出校友,感受榜样魅力,激发学习热情 背景分析:中牟一高历史悠久,已经有85年的历史,涌现出一大批富有成就、声誉卓著的杰出校友,他们的先进事迹、杰出成就和追求卓越的精神是一笔宝贵的精神财富,对学生会是一种积极地影响。 教学目标: 1、了解杰出校友事迹,学习他们的追求卓越、目标高远、勇攀高峰、永不服输、爱国主义等精神。 2、以实际行动实现自己的伟大理想。 教学内容和活动安排: 一、导入 同学们,在黄河南岸,郑汴之间,屹立着一所历史名校。中原大地的沃土孕育了她,贾鲁河水滋养了她,她历经85年的光辉历程,这就是中牟县第一高级中学。在她的发展中,涌现出一大批富有成就、声誉卓著的杰出校友,他们的先进事迹、杰出成就和追求卓越的精神是一笔宝贵的精神财富。今天就让我们认识这些不平凡的学长们,感受他们的成就和魅力,学习他们的不断进取、敢于争先的精神,滋养我们年轻的心灵,伴我们快速成长。 二、东方魔笛——孔建华 我们听一段优美的笛子曲 (多媒体播放笛子曲《故乡的回忆》) 我看刚才大家都陶醉在了这优美动人的旋律中。我要告诉你,这是我们的校友——孔建华老先生创作的。 (多媒体展示) 孔建华(1926.10-2011.7.8),河南中牟人,著名笛子作曲家,演奏家。中国音乐家协会会员、湖北省民族管乐学会会长、武汉市文联委员、武汉市音乐家协会理事,武汉歌舞剧院笛子演奏家。 1948年从事专业文艺工作,曾掌握过多种乐器,之后专攻笛子。主要贡献: 五十年代他一个开创性地把唢呐的循环换气法移植于竹笛,大大丰富了笛子的演奏声域。 第一个在中国竹笛上安装了调音套管,解决了笛子随温差而变化的音准问题。 他自制了倍低音笛、埙和超短笛等,他还对湖北随县出土的两千多年前的篪进行了科学的考证和复制并使其发出了悠扬的旋律。 他创作了数十首笛子曲,其中《故乡的回忆》《黄鹤归来》等曲子曾在全国评为优秀曲目,并载入建国卅周年优秀笛子曲集。 四十年来他除了在全国各大城市的剧场演出外,还经常深入到工矿、农村、部队,为广大群众演出,还曾多次随中国艺术团出访日本、新西兰、澳大利亚、柬埔寨、朝鲜、香港等国家和地区。被国际友人誉为“东方魔笛”。 发表有《笛子问答》《笛子演奏法》等文章和教材。他曾先后担任过武汉歌舞剧院、湖北艺术学院、湖北省歌舞团、湖北省戏校、武汉市戏校的笛子教师,培养了大批专业和业余的学生。武汉音乐学院教授荣政和武汉歌舞剧院的陈啸都是孔建华老师的得意门生。 自1985年黄鹤楼复建以来,在金楼银灯的上空朝朝暮暮都在播放着悠扬动听的中国传统音乐,其中笛曲占有相当显著的地位,这笛子曲就是著名笛子演奏家孔建华的演奏;优美的曲子往往使游客流连忘返。 问:同学们看了校友孔老的事迹,有什么感想?请同学们各抒己见。 参考回答: 敢于突破陈规,富有创新精神。 善于继承和发掘优秀文化遗产。 三、军旅导演——张玉中 (多媒体播放电影《百团大战》经典片段) 刚才的电影场面宏大,惊心动魄,是今年经典的优秀国产战争片,大家知道它的导演是谁吗?导演名字叫张玉中。但你可能更不知道的是,张导是我们中牟人,是我们中牟一高的校友。 张玉中:八一电影制片厂故事片部导演室副主任。1981-1985兰州大学中文系;1985至今八一电影制片厂导演。 教师引导: 张导最初学的是中文,并不是导演,后来工作中,因为工作需要,加上自己的刻苦努力,从好不懂行,不懈努力,终于自学成才,成为国内著名导演。 这告诉我们,无论做任何事情,没有什么天赋之说,只要自己愿意付出汗水,任何想要的都可以做成功。 四、坦克专家——王天民 (多媒体播放中国最先进的99式坦克在坦克比赛中的飒爽英姿和优异表现) 教师引导: 关注军事的同学可能都知道,中国目前最先进的坦克就是刚才我们看到的这款99式坦克,其性能可以和目前世界上最先进的坦克比肩。很多同学也可能知道这款坦克的总师是祝榆生,但你可能不知道的是,它的研制总指挥是我们中牟一高校友王天民。 关于王天民,可能因为保密需要,网上所能找到的个人资料很少,只有在介绍祝榆生事迹时,提到: 王天民,中国兵器工业集团201所所长,中国三代99式坦克研制总指挥。 请问:你从王天民的事迹中有什么启示? 参考观点:以王天民为代表的军工科研人员,为了祖国的强大,为了坚固的国防,他们长期不计个人得失,隐姓埋名,默默奉献,例如老一辈的邓稼先等,为了国家奉献终生。我们应该学习他们高尚的爱国主义精神,只有心向祖国,才能是一个有灵魂的人,正如现在流行的一句话: 你的名字无人知晓,你的功绩永世长存! 祖国终将选择那些忠诚于祖国的人! 祖国终将铭记那些奉献于祖国的人! 五、总结 刚才,这些中牟一高优秀的校友事迹让我们激动不已,这让我们不禁重新审视自己,我们究竟该怎样追求自己的理想,该

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