《司马光》教学设计与反思.docVIP

教学设计与反思及课件要求 作业题目： 您在“个人研修计划”已经选定了一节课，作为本次研修的教学实践内容。请您针对这一节课，完成教学设计与反思和教学课件，将这一节课的成果作为培训成果资源包提交。培训成果资源包包括一份这堂课的“聚焦教学重难点的教学设计与反思”和一份与之对应的教学课件。 作业要求： 教学设计与反思请参照模板要求填写；教学课件需保证能正常播放查看； 所有作品必须原创，做真实的自己，如出现雷同，视为无效； 教学设计与反思和课件作为培训成果资源包，请以附件形式统一提交。（注：由于资源包上传需要一定时间，请确保其上传成功后，再点击“提交”按钮）； 请至少查看一位同伴提交的“培训成果资源包”，在其作品的下方给出您的合理评价和建议。 附件：教学设计与反思模板 教学设计与反思模板 聚焦教学重难点的教学设计与反思 课题名称：司马光 姓名： 字国江 工作单位： 云县涌宝镇水平完小 学科年级： 一年级语文 教材版本： 义务教育课程标准实验教科书人教版 一、教学内容分析 《司马光》是人教版一年级下册语文第五组第三篇的讲读课。这是历史人物故事。本文写他和几个小伙伴在花园里玩，一个小伙伴不小心掉进了大水缸。别的小朋友都慌了，而司马光没有慌。遇到这样的突发情况，司马光急中生智，举起大石头，砸破水缸，小伙伴得救了。全文情节生动、曲折感人，叙事性强。 二、教学目标 1、通过“借助图片