《六从百草园到三味书屋课件》初中语文苏教版七年级下册_29.pptVIP

从百草园到三味书屋 我常想在纷扰中寻出一 点闲静来。 —《 朝花夕拾》小引 检查预习，扫除字词障碍 快速完成《同步练习》p26页1、2题 检查对照，“我”全对吗？ 和ǎi(蔼) yuān(渊)博 书shú(塾) gōng(恭)敬 确凿(záo） 脑髓（suǐ） 鉴(jiàn)赏 觅(mì)食 竹筛（shāi) 宿儒(rú) 倜(tì)傥 盔(kuī)甲 以空间变化为顺序安排材料 过渡 承上启下 （9） 百草园的生活（1—8） 三味书屋的生活（10—24） 朗读2~8节，说说“乐园”乐在何处？ （个人朗读——自由抢答） 活动一 说百草园之乐 跳读2~ 8节，抓住关键词句，品读“乐园”之乐，并选择其中一处，跟大家分享。 （个人圈画批注→小组选定一处1+1或1+2交流、演练→全班展示→补充、质疑） 赏读提示： ①多角度赏析（修辞、关键词、感官、情感、句式……） ②想象画面：运用联想、想象丰富画面 ③风采朗读（个人读、男女生读、小组读、邀请读……） 活动二 赏百草园之乐 不必说…… 也不必说…… 单是…… 扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远