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1 古诗二首 部编二年级下册第一单元 村居 听读要求: 1.听: 请你认真听老师读古诗,注意听清楚读音和停顿。 2.读: 请你学着老师的样子,把古诗读正确,读好停顿。 陶(táo)醉 散学 草长莺飞 拂堤杨柳 请同学们默读这首诗,边读边把诗中写到的景物用横线标出来,把不理解的字词或句子画出来,在旁边写一个小“?”,先自己想办法解决。 完成后用漂亮的姿势告诉老师。 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 边读边想象画面,把想到的美景,用有感情背诵的方式传达给大家。 我能把字写漂亮 想要把字写漂亮,要做到以下四点: (1)保持正确的坐姿、执笔姿势。 (2)注意观察字形。? (3)观察字的结构和占格。? (4)写好基本笔画,按笔顺写好每一笔。 左右结构: 诗 村 上下结构: 童 先读正确读好停顿 学法总结 再结合图画理解 想象画面,感情背诵 园地一《赋得古原草送别》 丛书《春郊》 赋得古原草送别 唐 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 春郊 唐 钱起 水绕冰渠渐有声, 气融烟坞晚来明。 东风好作阳和使, 逢草逢花报发生。 布置作业: 请你选择其中的一首古诗,给它配上一幅画,让人一看就能猜出你画的是哪一首诗。 咏柳 学习要求: 请你借助拼音把古诗读正确,读好停顿。 碧玉? 绿丝绦? 边读边想象春风拂柳时的画面,把想到的美景,用有感情背诵的方式表达出对柳树的赞美,对春天的赞美。 我能把字写漂亮 (1)注意观察字形。 (2)?观察字的结构和占格。 左右结构: 妆 绿 上下结构: 丝 剪 碧 * *
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