教案模板档--教学课件.doc

祁县下申小学教案卡 科目 活动 年级 三 时间 授课教师 陈蕊凤 课题 动物朋友 教学目标 通过活动，了解很多有关动物的知识。 ?通过本课学习体会到动物是人类的朋友。? 3、?通过活动，知道动物对人类做出的贡献，培养学生保护动物的意识。? 教 学 流 程 第一课时 认识动物 向家长学习新工具的使用。?? 阅读说明书的方法。? ?自己摸索。??? 小组讨论交流使用具体一种工具的方法。? ?记录使用工具后的感受。?? 四、活动延伸。? 1、参观动物园。? 2、去户外观察蚯蚓、蚂蚁等动物。 板书设计 教学反思 祁县下申小学教案卡 科目 活动 年级 三 时间 授课教师 陈蕊凤 课题 动物朋友 教学目标 通过活动，了解很多有关动物的知识。 ?通过本课学习体会到动物是人类的朋友。? 3、?通过活动，知道动物对人类做出的贡献，培养学生保护动物的意识。? 教 学 流 程 教 学 流 程 第二课时、动物与人类 一、?导入新课? 1、?谈话导入? 你知道动物与人类的密切关系吗？? 2、?板书课题：动物与人类?二、活动天地? （一）小组讨论并记录：动物与人类的关系密不可分。? （二）出示相关谚语，用自己的话说说它们的意思。?▲二月二，龙抬头，千家万户使耕牛。?▲蛙满塘，谷满仓。?▲蜘蛛收网，大雨必降。?▲蚯蚓路上爬，风雨乱如麻。 （三）说说你收集的与动物有关的谚语。? （四）了解一些仿生学知识。? 1、阅读小资料。? 2、出示图片，说说下列物品中模仿哪些动物制作的？有什么作用？? （五）亲近动物? 1、图片，了解蝴蝶的生长过程。? 2、说说你饲养的小动物，生长过程是怎么样的？建立档案。? 三、活动延伸? 1、阅读有关动物的书籍。 ?2、收集人与动物和谐相处的故事。 板书设计 教学反思 祁县下申小学教案卡 科目 活动 年级 三 时间 授课教师 陈蕊凤 课题 动物朋友 教学目标 通过活动，了解很多有关动物的知识。 ?通过本课学习体会到动物是人类的朋友。? 3、?通过活动，知道动物对人类做出的贡献，培养学生保护动物的意识。? 教 学 流 程 教 学 流 程 第三课时、保护动物 一、?导入课题? 1、?出示图片?想一想由这些图片你想到了什么？? 2、?板书课题：保护动物? 二、活动天地? 1、介绍一种需要保护的濒危动物。 ?2、自己默读小资料的相关知识。? 3、调查身边动物受到伤害的情况，把调查结果记录下来。 ?三、小小辩论会? 以小组为单位，分工准备辩论，主题为“是否要保护动物”为主题进行辩论。? 四、“濒危动物的哭诉”童话剧表演。? 五、活动延伸：? 1、写一份主题为“保护动物，从我做起”的倡议书。? 2、学习保护野生动物的法律法规。? 板书设计 教学反思 祁县下申小学教案卡 科目 活动 年级 三 时间 授课教师 陈蕊凤 课题 工具王国探秘 教学目标 1、通过做工具资料卡片，引领学生体验从报刊、图书、网络、生活等多种途径搜集工具故事资料的过程和方法，学会?给资料分类、整理。??? 2、通过讲工具故事，让学生能够自主地表达和交流自己喜欢的故事内容，拓宽学生的视野。? 3、通过给工具故事画画，鼓励学生通过绘画表达自己的情感，增强学生的参与意识、创新意识，培养学生的审美情趣和技能。?? 教 学 流 程 教 学 流 程 一、活动引入?? ?1、仔细观察第20页图片，说一说这些图片你见过吗？它有哪些功能？??? 2、揭示主题。??? 二、收集工具资料?? ?1、阅读书中的资料。??? 2、教师提供网络搜集的有关工具的资料。??? 3、让学生根据教师提供的资料制作资料卡片并作适当的分类。?? ?三、讲工具的故事??? 1、让学生仔细观察书中的两幅图片，把你想到的说给同桌听一听。?? 2、将自己收集到的工具故事，在全班交流。?? 3、画一画。画出你最感兴趣的工具，在小组中交流。?? ?4、你希望未来的工具有哪些用途？在全班交流。??? 四、课堂延伸??? 1、把你最喜爱的工具介绍给别人。??? 2、收集书写工具。? 板书设计 教学反思 祁县下申小学教案卡 科目 活动 年级 三 时间 授课教师 陈蕊凤 课题 工具王国探秘 教学目标 ?1、通过搜索了解、认识生活中常见工具，培养学生热爱工具、保护工具、使用工具的情感。??? 2、给收集的工具分类，发现工具的价值，学会按一定标准给工具分类的方法，体验多标准分类的乐趣，进而引导学生尝试体验对生活中的工具由亲近到探究再到改变的历程。??? 3、选择一种工具亲自动手操作，体验工具使用的过程和感受，培养学生使用简单工具的基本技能，提高手脑的灵活性和调试工具（稳定、协调）的能力。?? ?4、在使用时，了解各种工具的大小、形