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我的闪光点作文画画结尾 篇一：《我的闪光点》发言稿 《我的闪光点》发言稿 老师，同学们： 大家好！我是李老师口中的“航天员”杨撷鼎；同学口中的“雪饼”。我喜欢“航天员”，同时也喜欢“雪饼”这个亲切的称号。 我喜欢读书，读书是我最大的喜好，我把它当作不可缺少的营养品，一遇到它，便爱不释手。读书让我感到了无限的乐趣，带给了我我穷无尽的知识与智慧，也让我信心百倍，作文突飞猛进。以前的班主任王老师夸我：视角独特，文笔优美，常常能写出一篇篇美妙的佳作。 我能说一口标准的普通话，完全符合了学校对我们的严格要求：讲标准普通话，做文明大西人。在此，我倡议，大家要养成讲普通话的习惯，营造一个新的学习环境，让“普通话之风”吹遍整个校园。 我团结同学，尊敬师长。我处处用我的诚心来赢得他人的欢迎。我希望以上我的这些闪光点，在大家眼中永不磨灭，请大家监督！ 四年级:杨撷鼎 篇二：作文闪光点的词句 作文是各类英语考试中得分率最低的题型之一。同学们在掌握了一定的作文模板，和基本的语法、词汇、句型用法之后，如果能在作文中创造一些词汇和句型的闪光点，必定会使你的作文如虎添翼！ 高分作文标志: 1：是否长短句交叉；2、是否会使用插入语；3、用词是否多样，准确，形象，尽量使用能够吸引阅卷老师眼球的闪光词； 4、关键词是否换用，切勿老用重复词； 5、句型使用是否准确、地道。