高一生物-ATP主要来源——细胞呼吸教学课件.ppt

* 5、生物的生命活动所需要的能量主要来自： Ａ、糖类的氧化分解 Ｂ、脂类的氧化分解 Ｃ、蛋白质的氧化分解 Ｄ、核酸的氧化分解 6、人体进行有氧呼吸的主要场所是 Ａ、肺细胞 Ｂ、内环境 Ｃ、线粒体 Ｄ、细胞质基质 A C * 7、与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是 Ａ、分解有机物 Ｂ、释放能量 Ｃ、需要酶催化 Ｄ、有机物分解不彻底 8、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，适当延长保鲜时间的生理原因是 A、呼吸作用减弱 B、呼吸作用加强 C、光合作用减弱 D、促进了物质的分解 D A * 5、种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好，其原因是 A、根细胞吸收水分过多 B、营养缺乏 C、光合作用强度不够 D、细胞有氧呼吸受阻 10、同样消耗１mol的葡萄糖，有氧呼吸的能量转化效率是无氧呼吸能量转化效率的 Ａ、20倍 Ｂ、19倍 Ｃ、６倍多 Ｄ、12.7个百分点 D B * 粮食储藏 粮食储藏时，要注意降低温度和保持干燥，抑制细胞呼吸，延长保存期限。 例：稻谷等种子含水量超过14.5％时，呼吸速率就会骤然增加 ，释放出的热量和水分，会导致粮食霉变。 * 果蔬保鲜 为了抑制细胞呼吸，果蔬储藏时采用降低氧浓度、冲氮气或降低温度等方法。 例：苹果、梨、柑、橘等果实在0～1℃时可储藏几个月不坏；荔枝一般只能短期保鲜，但采用低温速冻等方法可保鲜6～8个月。 农村广泛采用密闭的土窖保存水果蔬菜，也是利用水果自身产生的二氧化碳抑制细胞呼吸的原理。 * * 呼 吸 作 用 光 合 作 用 能量 ADP +Pi+ ATP 酶 温故知新： * 第三节 ATP的主要来源-----细胞呼吸 你知道： “呼吸”吗？ “呼吸”是指生物体或细胞吸入氧气和呼出二氧化碳的过程。 细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程，即呼吸作用。 有氧呼吸 无氧呼吸 一、细胞呼吸的概念 二、细胞呼吸的方式 三、探究酵母菌细胞呼吸的方式 (1)蒸熟的馒头为什么比较松软？ (2)酒精是酵母菌在什么条件下产生的？ 提出问题: 作出假设: 设计实验: 细胞呼吸是否需要氧气？产物只能是二氧化碳吗？酵母菌的呼吸会产生二氧化碳，但不同条件下产生的二氧化碳是否一样多呢？ 酵母菌在有氧呼吸时产生…；在无氧呼吸时产生…和酒精；酵母菌在有氧和无氧条件下均能进行细胞呼吸。 1、怎样控制有氧和无氧条件？ 2、怎样鉴定酒精和CO2的产生？ 3、如何比较CO2产生的多少？ * 实验材料: 1、酵母菌培养液 2、澄清石灰水、重铬酸钾溶液 3、氢氧化钠溶液 设计实验: 1、怎样控制有氧和无氧条件？ 2、怎样鉴定酒精和CO2的产生？ 3、如何比较CO2产生的多少？ 无氧呼吸 10%NaOH溶液 酵母菌培养液 澄清石灰水 酵母菌培养液 澄清石灰水 有氧呼吸 澄清石灰水变混浊 实验结果: 酸性重铬酸钾溶液 酸性重铬酸钾溶液 滤液 滤液 实验结论: 1、有氧条件下，酵母菌细胞呼吸产生了CO2 2、无氧条件下，酵母菌细胞呼吸产生了酒精和 CO2 * 2、细胞呼吸类型（方式）： ⑴有氧呼吸 ⑵无氧呼吸 O2 CO2 * 二、有氧呼吸 1、有氧呼吸的概念 指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，释放出能量，生成许多ATP的过程。 有氧呼吸是高等动物和植物细胞呼吸的主要形式。也是通常所指的呼吸形式。 * 2、有氧呼吸的过程 （1）、有氧呼吸的原料，一般来说葡萄糖是常用的。 思考： * （2）、有氧呼吸的场所在哪里？ 细胞质基质 线粒体 * （3）、有氧呼吸的过程如何？ C6H12O6 能量（少） 2 丙酮酸 [H] 酶 ⑴ ⑶ 细胞质基质 O2 12H2O+能量(多） 酶 线粒体 2 丙酮酸 进入 6H2O ⑵ 能量（少） [H] 6CO2 酶 * 二:丙酮酸+ H2O CO2 + [H]+ 能量（少量） ①、有氧呼吸的各阶段反应式： 一: C6H12O6 丙酮酸 + [H] + 能量（少量） 三: [H]+ O2 H2O+ 能量（大量） 酶 酶 酶 4 2 +6O2 酶 C6H12O6 +6H2O 6CO2+12H2O +能量 总反应式： * 小结： 过程 场所 反应物 产物 释放能量 第一阶段 细胞质基质 主要是