《走一步-再走一步》读后感.docVIP

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  • 2018-05-24 发布于浙江
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《走一步-再走一步》读后感

《走一步,再走一步》读后感 曲小帆 今天看了一篇题为《走一步,再走一步》的小故事,让我对教育孩子有了新的理解。故事大意是这样的:一个叫亨特的美国孩子,因为在同伙伴们爬悬崖时非常害怕,因而趴在山腰进退两难,无法动弹。夜暮降临,好朋友杰利同亨特的父亲来了。但父亲并没有立刻把他救下来,而是一步一步引导孩子自己下来,最后,亨特鼓起勇气,终于安全地爬下了悬崖。慈祥的父亲不仅救下了孩子,同时也锻炼了他的毅力和胆量,使亨特受益终生。故事中父亲看到自己的孩子面对困难和危险的时候亲,他并没用最直接的方式去帮助孩子脱离危险,而是用了一种对孩子成长有帮助的方法——鼓励。通过鼓励让孩子一步一步接近成功。当孩子遇到困难时,父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是因为这样,事后亨特自己也学到了不少;假设,如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来,那亨特也不会从中悟到什么,反而更加强了对父亲的依耐性。父亲的这种教育观念很值得我们学习!自己在教育孩子的过程中,有做到让孩子一步一步进步吗?对待自己的孩子,有时为了贪图方便,女儿不会做的题目直接讲解给她听,现在想想有时告诉其解决的方法,还不如先让她自己想出解决的方法,更有意义!这样也就不会出现“老妈,最后一题我不会做,等会你来教教我!”这样的依赖话语了!又使我想到

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