支付手段和世界货币.PPT

* ?是谁制造了钞票 你在世上称霸道?有人为你去卖命呀?有人为你去坐牢?一张张钞票 一双双镣铐?钞票 人人对你离不了?钱呀 你是杀人不见血的刀?面对闪光的钞票 多少人儿去动脑?有人为你愁眉苦脸?有人为你哈哈笑?东奔又西跑 点头又哈腰?钞票 你的威风真不小?钱那 你把多少人儿迷住了 看那诱人的钞票 在我眼前直闪耀?姑娘为你走错了路呀?小伙子为你受逮着?是因为被你迷住了心窍?钞票 让人悲伤又苦恼?钱哪 你这杀人不见血的刀?人人都需要钞票 赚钱你要走正道?不要一心只为了钱?被它牵着鼻子跑?满脑子铜臭 你就会摔跤?钞票生活之中不能少?钱哪 不要把它看成宝中宝 第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币 1、什么是商品？ 2、什么是货币？它是怎样产生和发展的？有何职能？货币的发展经历了哪几个阶段？ 3、什么是一般等价物？什么是价值尺度和流通手段？什么是商品流通？ 4、什么是纸币？国家发行纸币应注意什么问题？否则会出现什么结果？ 5、讨论：P4、P5、P6兰色框内的问题？ 6、能力挑战：请尝试对当前的宏观经济形势给与评价并分析原因。 一、揭开货币的神秘面纱 （一）.什么是商品 －－是用于交换的劳动产品 想一想： 商品必须是劳动产品。劳动产品也一定是商品，这种说法对吗？ 劳动产品 商品 雪山上待售的氧气 练一练： 自然界的空气 母亲为你织的毛衣 你在使用的笔 朋友送的生日礼物 回收的啤酒瓶 你认为下列哪些是商品？为什么？ 你为什么要买商品？不同的商品之间为什么能够进行交换？ 商品能够满足人们某种需要的属性——使用价值 因为凝结在商品中的人类劳动相等——价值 P4兰色框里的问题？ 商品的基本属性 （二）.货币的的产生和本质 货币产生发展的过程 物物交换 以一般等价物为媒介的商品交换 以货币为媒介的商品交换 一般等价物表现其它 一切 商品的价值，充当各种商品交换的媒介。（牲畜、布匹、贝壳等） 货币是指从商品中分离出来 固定地 充当一般等价物的商品，其本质是一般等价物。 1、什么是价值尺度？货币为什么能充当价值尺度？ 2、什么是流通手段？什么是商品流通？ 3、什么是贮藏手段、支付手段和世界货币？你能举例说明吗？ （三）.货币的基本职能 货币的职能是货币本质的体现，指货币在人民的经济生活中所起的作用。 (1)货币具有价值尺度的基本职能 用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 货币本身是商品，具有价值。 充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，只需要观念上的货币 含义： 原因： 注意： 价值 价格 决定 反映 (2)货币具有流通手段的基本职能 货币充当商品交换媒介的职能 A.含义： C.注意： B.商品流通：以货币为媒介的商品交换 （商品－－货币－－商品） 充当流通手段职能时，只能用现实的货币，不能是观念上的货币 商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品 P6兰色框内的内容？有何启示？ 启示 流通中所需要的金属货币量 商品价格总额 货币流通速度 你能理解这个公式吗？ (3)货币具有的其他职能 贮藏手段 支付手段 世界货币 －货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来 －在赊销赊购中，货币被用来支付债 务、地租、利息、税款、工资等 －－当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移 P7 兰色框内的问题？ 思考： 4、什么是纸币？它与金属货币比较有何优点？ 5、纸币的发行受到哪些因素的影响？ 6、什么是通货膨胀？什么是通货紧缩？ 7、能力挑战：请尝试对当前的宏观经济形势给与评价并分析原因。 （四）.纸币 (1)纸币的产生 (2)纸币是由国家发行的、强制使用的货币符号。 (3)纸币发行量以流通中所需要的货币量为限度。 (4)爱护人民币，打击假币违法行为 流通中所需要的金属货币量 商品价格总额 货币流通速度 5、通货膨胀与通货紧缩 1、通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一。 2、通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随着经济衰退出现。 能力挑战：请尝试对当前的宏观经济形势给与评价并分析原因。 * * *