文化全球化一教案.PDF

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文化全球化一教案

班級: 中四 實習日期: 2006 年3 月30 日(五) 教授課題:專題研習 教學時間:四十分鐘 學習重點: 1. 專題研習的步驟 2. 以龐貝為例 教學目標: 1. 學生能夠知道進行專題研習的步驟 2. 學生能認識龐貝的重要性 教學方法 1. 板書教學 2. 影音播放 教具: 1. power-point 2. 黑板 3. 工作紙 4. 錄影帶:《掩埋下的榮華: 龐貝》 1 過程 學習目標 教師活動 學生活動 時間 教具 備註/檢討 引起 了解課堂目1. 引入: 聽講,舉手5 分鐘 黑板 動機 的 『剛學習意大利統一,在公元89 回應 年,意大利幾個城市突然消失,有沒 有同學知道箇中原因?』 2. 簡介龐貝的基本資料 3. 帶出主題: 如何進行專題研習 介紹 認識專題研步驟一:搜集資料:我的至愛 聽講 15 分鐘 影音(5 分 專題 習的三步曲 媒介為圖書館、網頁及介紹『世 鐘) 、 研習 界文化遺產』的書籍等 power-point 的步 影音播放:《掩埋下的榮華:龐貝》 驟 為何龐貝會成為我的至愛? (i) 奇跡的發現 (ii) 輝煌的歷史 (iii) 動人的故事 步驟二:設計物資:略花心思 聽講 3 分鐘 Power-point (i) 設計問卷,調查人們對該遺址 不同的看法 (ii) 深入訪問從事文化遺產相關工 作的人 (iii) 歷史之今昔對比,搜集該遺址 今日與昔日的情況 (iv) 遺址與遺址之間的異同比較 步驟三:撰寫報告:芝士漢堡 分組討論 12 分鐘 黑板、工作 製作專題研習有如炮製芝士漢堡完成工作 紙 飽,參考工作紙內容 紙、聽講 總結 總結內容 總結: 聽講 5 分鐘 / 1. 認識專題研習三步曲 2. 功課:分組報告 以『世界文化遺產』作一專題研 習 2 黑板設計及工作紙設計: 專題研習的步驟:以龐貝為例 步驟一:搜集資料:我的至愛 步驟二:設計物資:略花心思 步驟三:撰寫報告:芝士漢堡 1. 主題:獨特吸引! 如『色慾城市的代價龐貝』 2. 目錄:詳細列明!

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