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[中学联盟]黑龙江省虎林高级中学高中数学选修4-5第四讲:数学归纳法及其应用几何
教学目标 了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题。 教学重点: 了解数学归纳法的原理 * 数学归纳法是一种证明与正整数有关的数学命题的重要方法。 主要有两个步骤、一个结论: (1)证明当n取第一个值n0(如 n0=1或2等)时结论正确 (2)假设n=k (k∈N+ , 且k≥ n0)时结论正确,证明n=k+1时结论也正确 由(1)、(2)得出结论正确 虎林高级中学 栾红民 练习:50页 5 思考:k边形有f(k)条对角线,则凸k+1边形的对角线的条数 f(k+1)=f(k)+_________. k+1-3+1 例2:平面内有n条直线,其中任何两条不平行,任何三条不过同一点, 证明这n条直线把平面分成f(n)=(n2+n+2)/2个区域. 说明:用数学归纳法证明几何问题,重难点是处理好当n=k+1时利用假设结合几何知识证明命题成立. 练习2:平面内有n条直线,其中任何两条不平行,任何三条不过同一点,设这n条直线互相分割成f(n)条线段或射线,证明f(n)=n2 说明:用数学归纳法证明几何问题,重难点是处理好当n=k+1时利用假设结合几何知识证明命题成立. *
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