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惟楚競才教育培训学校家长学堂欢迎您
期中考试那点事
惟楚競才教育培训学校
2012年11月
主要内容
为什么要进行期中考试?
期中考试后你该做什么?
家长如何帮助孩子提分?
主讲嘉宾
喻治江 校长
◎高级教师
◎资深家庭教育咨询师
◎青少年心理辅导专业讲师
◎中小学生学业与人生规划师
◎广东新思维集团家长学堂创始人
◎原学大教育广州分公司校区总监
◎当代大学生就业培训专业励志讲师
◎原南方创新思维研究院常务副院长
生 命 繁 衍 物 种,教 育 造 就 文 明! -------喻治江
分 享
家庭教育“三字经”
人------
教------
财------
人生规划
有规划--有目标
有目标--有计划
有计划--有执行
有执行--有成功
分享:
1、前半生--被动
2、后半生--主动
关于学习目标
越容易达成的目标就是好目标
定制目标要量力而行,别让目标成了障碍
目标是完成计划的原动力(要符合孩子个性)
如何设定目标?请看示范案例
目标案例:姓名:元芳,性别:男,年级:初三,成绩:中上
人生目标:学业目标+事业目标
学业目标:小升初+中考+高考
中考目标:初一+初二+初三
初三目标:上学期+下学期
学期目标:月考+期中+期末
月考目标:第一周+第二周+第三周+第四周
每周目标:周一+周二+周三。。。。。。
周目标二:校内目标(保分)+校外目标(提分)
每日目标:学科知识归纳表+作息时间安排表
考试,学业规划中的一道道坎!
学业规划三大坎
小升初
中考
高考
教育资源的分配不均导致优质学位紧缺,灰色规则导致升学不公平现象,导致考生人人自危!
教你算算时间账
本学期剩余时间
正常时间:()周,()日;
追分时间:()周,()日。
距升学考试时间:
中考时间:()年()月()日,距()天;
中考时间:()年()月()日,距()天;
期中考试后的发现---心理百态!
积极类型
1、学科整理:---查漏补缺,及时纠错
2、淡定心态:---宠辱不惊,步步为营
3、聪明家长:---激励鼓励,鞭策开导
消极类型
1、沾沾自喜:---容易满足,心存侥幸
2、患得患失:---永不满足,焦虑无助
3、无动于衷:---麻木随便,听天由命
4、糊涂家长:---挨骂受罪,口诛体罚
为什么要进行期中考试?
1、检查学生的学习情况;2、检查教师的教学效果;
3、促进学生的学习态度;4、促进教师的教学方法;
5、清查学生的单元债务;6、调整教师的教学方向;
7、对相关毕业学生摸底!
期中考试后你发现了什么
。。。。。。
期中考试后的发现---学科倾斜!
1、一科突出,其他平平。
2、文科或理科突出,另一方面较弱。
3、一科较弱,其他都较强。
期中考试后的发现---学习方法!
1、对知识生搬硬套,不能变通运用。
2、习惯机械记忆,不重视知识的理解和内化。
3、在课外花的功夫不少,但考试分数始终不
上不下。
期中考试后的发现---知识漏洞!
1、基础不牢,知识点掌握不清。
2、学习遇到未知瓶颈,无从下手。
3、知识脉络混乱不清,概念混淆。
期中考试后的发现---课堂危机!
1、对学过的知识一知半解,背诵、记忆
时出错率多。
2、上课时跟不上老师的节奏,看似听懂
了,过几天后一问三不知。
3、经常需要翻书查看例题和知识点,做
题和考试磕磕绊绊。
期中考试后的发现---心理瓶颈!
1、学习时间拉长,成绩却不见提升。
2、做题准确率急剧下降。
3、对学习产生了腻烦情绪。
期中考试后的发现---考试心病!
1、临考前恐惧感:出现焦虑、烦躁、失眠、肠胃不适等状况。
2、考试焦虑:如出现心跳加快、惊慌、反应迟钝、思路中断等现象,思维的变化、速度受阻,意乱心慌,甚至冒冷汗,晕厥或休克等。
期中考试后的发现---考试后遗症!
1、课上精力无法集中,开小差。
2、写作业的过程中常出现神游现象。
3、在课堂上不积极举手回答问题,不积极参与同学讨论。
期中考试后的发现---难以突破!
1、分数有起伏,需要找出起伏原因,达到
持续高分。
2、难点突破困难,总是在中上等徘徊。
3、某一学科成绩越来越差,信心越来越低。
期中考试后,你该做什么?
期中考试后---调整心态
1、积极型
A、达到期望值,越战越勇
B、没达期望值,越挫越勇
2、消极型
A、达到期望值,心里不满足,没有安全感
B、没达期望值,破罐子破摔,消极加放弃
C、没有期望值,对考试根本不在乎的
越容易达成的目标就是好目标
(名次?分数?目标学校?其他?)
小目标积累成大目标
调整目标不是放弃原有目标,而是调整达成目标的策略
期中考试后---调整目标
调整目
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