七年级语文人教版七年级语文上册《绿色的蝈蝈》课件.pptVIP

二、大家说说，你是根据什么把谜底给猜出 来的呢？ 九、再次速读，交流小结： 介绍事物要抓住事物的特征。从本文的叙述和介绍中，大家想想，介绍特征时可从哪些方面入手呢？我们如何才能抓住事物的特征呢？ 十、布置作业，课外拓展 1、完成《作业本》上的相关练习。 2、课外选读法布尔的《昆虫记》中的文章，做好摘录笔记，并写下自己的心得体会。 3、课外仔细观察一种小动物，做好它的形、声、斗、食、居等方面特征的观察笔记，并整理成一篇文章。 * * 义务教育课程标准实验教科书七年级上册语文课件 18.绿色的蝈蝈 ——泰和县中龙学校 肖启航 背景音乐 课程导入 课程新授 课程小结 作业布置 一、猜谜语： 腿长胳膊短,眉毛盖住眼, 有人不吱声,无人大声喊。 （猜一昆虫） 绿袍元帅青头将，封王赐爵不关饷。 相逢总爱比高低，武功不如嗓门亮。 （猜一昆虫） 课程导入 听了如此美妙的音乐，同学们一定 对大自然的美景充满向往吧。下面 我们再来做个游戏。 谜底：蝈蝈