七年级语文新人教版语文七年级下册《艰难的国运和雄健的国民》教学课件.pptVIP

给下列字注音: 逼狭 阻抑 回环曲折 亦复如是 险峻 旅行 钊 崎岖 听读课文,用一句话概括各段大意. 1. 说明人类历史的道路是不平坦的，只有靠雄健的精神才能冲过险阻的境界。 2.以长江大河比喻民族生命的进程。 3.以旅途征人以冒险为美趣比喻“人类在历史上的生活”。 4.从上文泛论“人类在历史上的生活”和”民族生命的进程”，谈到“中华民族现在所逢的史路”。 5.以扬子江、黄河比喻我们的民族精神. 在今天社会主义革命和社会主义建设的新长征途中．还要不要雄健的精神?为什么? 发扬雄健的精神，是时代的需要。在今天，也同样会“遇见沙漠、遇见山峡”，遇见“崎岖险路”，出现“奇绝壮绝的境界”，仍然需要我们拿出雄健的精神，建设我们美好的祖国。 * * 李大钊 义务教育课程标准人教版七年级语文教学课件 李大钊---- 革命史上的丰碑 李大钊（1889～1927），字守常，河北乐亭人。1913年赴日本留学。1916年回国，致力于马克思主义的研究、传播，宣传反帝爱国思想，成为五四运动的领袖之一。1920年9月，在北京成立共产主义小组，成为中国共产党的 创始人之一。1927年4月28日,被奉系军阀张作霖杀害于北京