九年级语文《致女儿的信》教学课件人教版_1.pptVIP

1.文中女儿提出了什么问题？“我”的态度如何？ 女儿问：什么是爱情？ 文中的“我”把女儿提出的问题看成是女儿长大的标志，同时“我”对女儿的成长表示高兴并给予充分的尊重。 2.为什么用书信的方式回答女儿的问题？回信时的心情怎样？ 用书信的形式回答问题能体现自己对女儿问题的重视并能系统的介绍对问题的认识，还可以避免对面谈及敏感问题的尴尬。 心情：激动而又审慎，严肃认真而又不乏温情期待！ 3.我是如何给女儿回答解释的？从少年时代听祖母讲的故事说起有什么好处？ 我没有正面回答而是在讲故事。“我”用自己成长的经历告诉女儿一个正确的引导带给“我”的巨大收获，希望女儿重视。同时运用故事揭示这个抽象的概念，深入浅出，形象生动。 本文观看结束！！！ * * 苏霍姆林斯基 授课人：清丰县实验初级中学 曹 伟 人教版初中语文九年级上册 牛郎 织女 白蛇传 梁山伯与祝英台 罗密欧与朱丽叶 上邪！ 我欲与君相知， 长命无绝衰。 山无陵，江水为竭， 冬雷震震，夏雨雪， 天地合