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- 2018-05-26 发布于贵州
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人教新课标一年级下册数学教案整十数加减整十数4教学设计
教学目标 1.运用直观手段,帮助同学们理解和掌握整十数加减的计算方法。 2.培养同学们观察分析、解决问题的能力。 3.创设情境,给同学们自主探索,合作交流的学习空间。 本课总结 掌握整十数加、减整十数的计算方法,并能正确 的计算其结果。 * 花的海洋 红花和黄花一共有多少盆? 红花和黄花一共有多少盆? 1个十 + = 3个十 10+20=? 2个十 30 10+20=? 0 0 1 0 2 3 也可以这样算: 还有多少盆紫花? 我要搬走10盆。 还有多少盆紫花? 我要搬走10盆。 3个十 - = 2个十 30 - 10=? 1个十 30 - 10=? 20 0 0 3 0 1 2 也可以这样算: 拆数游戏 把下面各数拆成整十数。 80,50,40, 90, 100。 80里面有8个十。 把文字描述的数学写在括号里。 7个十 ( ); 3个十 ( ); 4个十 ( ); 10个十 ( )。 70 40+50= 你是怎样想的呢? 4个十加5个十就是9个十,也就是90。 90 4+5= 40+50= 9 90 80-30= 你是怎样想的呢? 8个十减3个十就是5个十,也就是50。 50 8-3= 80-30= 5 50 20 50 60 70 40 30 做加
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