临门一脚——高考语文考前指导.pptVIP

语文作为高考第一仗，考得好坏对后面的各科有很大的心理影响，因此首场告捷尤为重要。 首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：1、“欲速则不达”；尽可能在试题卷上将自己思考的痕迹写下（如作文开头、结尾、过渡、名著简答、语言运用等偶尔可打打草稿）2、相信自己的第一印象。3、绝对不轻易留下空白。4、切记“整洁、美观、有效”的原则。5、然后拿起笔，进入到第一卷客观题的选择阶段。 如何在高考时有效答题？应该注意以下五个要点：一、整体感知，调整心态。考试之前提前5分钟分发试卷，应该充分利用得到试卷但还不能答题的这几分钟左右的时间，快速把试卷浏览一遍，了解试卷的大致结构和难度，特别是作文题，估计要预留多长时间才能完成，做到胸中有数。 根据浏览得出的结论及时调整好心态：题目相对简易，要提醒自己别因得意忘形、粗心大意而丢分；题目相对较难，要正确看待，考场上人人平等，你难别人同样会觉得难，惊慌失措的人会先败下阵来——紧张慌乱会导致一个人的智商下降，造成知识的暂时遗忘和解题能力的暂时下降。与其慌乱，自乱阵脚，不如奋力一搏，“狭路相逢，勇者胜”。 二、把握节奏，先易后难。150分钟完成150分的试卷，一般来说前面的语基大概在1个半小时左右完成（最好不超过1个小时40分钟），作文50分钟至1小时，最后留5－10分钟时间检查，当然，如果做题较仔细，留2－3分钟检查也未尝不可，只要大致根据每一板块的分值分配时间，就能较好地控制考试节奏。 前面选择题可能有几道题目的难度系数较高，不妨用排除法先排除其中有把握的错误项，然后根据题干、原文和感觉在剩下的两项中选一项。该果断是就果断，千万不要过分担心它的正确与否而犹豫不决，白白耽误时间，做过就放它走，实在没有把握就先“开天窗”，可以等写完作文后再回过头来啃骨头，“补天窗”。作文一般要留足50分钟，因为如果时间不够，不能写完或匆忙写完，就很可能只有30多分了。 答题过程中，我们不仅要善于回忆，更需要我们懂得在理解题意的基础上组织答案。在组织答案的过程中必须注意句子的简明连贯得体、注意保留命题者的原意、注意满足题旨、注意少用绝对化的句子。  谨防非能力因素造成的过失性失分，纵观历年高考，总会有不少考生一走出考场，就恍然大悟、追悔不已，“那道题是很简单的呀，为什么我就想岔了呢？”这很典型。  答题指导（一）选择题：社科类阅读（6分，每小题3分）（1-2题）　尽量争取得满分。 抓住基本观点以及对观点阐述的文字，用笔划出称代词、关联词、标志词。阅读题目，找出选项相对应的区域，文章内容与题目相互应证。　　 社科文总体解题技巧：有“根据”“证据”“原因”等字样的题干，选项与题干之间要能构成因果关系。将称代内容替代称代词，使称代词与称代内容保持一致。找出选项所关涉的内容区域，将选项与文章内容逐字逐词逐句进行比较、对照。推导的选项要在原文中找到根据，要有前因后果。注意未然与已然、原因与结果、先与后、夸大与缩小、部分与全体的区别。  社会科学文章阅读应注意以下几点：（1）内容上的干扰（a、已然与未然不一样b、或许与必然有区别c、程度范围起变化d、因果换位e、硬拉因果f、必要与重要混淆g、引申失度h、全无根据）（2）语言上的干扰：增（加）、删（除）、调（序）、换（字） 通常错误有　　故意混淆，以偏概全，无中生有，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分，范围变化。　　总之：所有的判断都必须来自原文，切切不可以主观臆断，建议先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。找到题干中句子在原文中的位置，前瞻后顾，整体把握，多用排除法（尤其是表述绝对的选项）。同时必须用？或其他记号来提示自己。 （二）文言文阅读（9分，每小题3分） 尽量争取得满分　　带着“什么人？做了什么事？结果怎样？为什么？”等问题对文段用心地默读两遍。注意文段后的注释，很多时候有提示作用。对文段中的人名、地名、官名、物名、典章等要尽可能地排除。对理解文段起关键作用的词句要联系上下文进行推导。认真阅读最后一道有关内容分析的题目，把握文段主旨。同时必须用“？”或其他记号来提示自己。 文言实词题 　　答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。 实词理解：将给出的词义带进原文，通顺就对不通就错。 从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。 古今异义题　　答题技巧：古代多单音节词，所以看到类似于现代汉语双音节的词，古义尽可能分开理解。要具体、形象。分开解释的含义放在具体的语言环境中，与上下文保持一致。四个选项比较、权衡，增强准确性。 古今异义：将该词语的今义带进原文，通则对，