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非正式组织对高校学生工作的影响及其管理 　　[摘 要]大学生非正式组织的产生具有必然性，高校思想政治工作者必须正视它的存在，并以科学有效的方法对非正式组织进行管理和引导，从而有利于高校德育工作的开展，有利于培养素质全面的创新型人才。 　　[关键词]非正式组织；高校学生工作；管理 　　[作者简介]黄明睿，广东技术师范学院财经系教师，广东广州51跖65 　　[中图分类号]G64 [文献标识码]A [文章编号]1672―2728(2006)07―0226―03 　　美国管理学家、社会学家梅奥曾参加1927年至1932年在芝加哥西方电气公司霍桑工厂进行的著名的“霍桑实验”。这个实验推翻了企业管理方面的许多传统观念，证明了生产效率不仅受物理的、生理的因素影响，而且受社会环境、社会心理的影响。通过这个实验，梅奥提出了“非正式组织”的概念，他把“人的组织”分为“正式组织”和“非正式组织”两种。正式组织是??了有效实现组织目标，经过人为的筹划和设计，并且具有明确而具体的规范、规则和制度的组织，因此它带有明确的管理者的意图和价值取向。而非正式组织是从正式组织中衍生而来，而且是相伴相生的，它是指在一个正式组织中，一些成员在满足心理需要的推动下，不期而然地联合在一起并得以形成一些联合行动的松散组织。 　　大学生作为一个特殊的社会群体，其需要具有多层次性和多方面性，当正式组织――班级、团支部