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师范大学生艾滋病防治综合教育效果分析* 【摘要】目的探索师范大学生艾滋病防治综合教育模式。方法以某师范大学的294名大学生为教育干预组，57名大学生作为对照组，实施“五位一体”(学科渗透、课外活动、咨询服务、危机干预、调查研究)的艾滋病防治综合教育，采用《艾滋病防治知识-态度-行为-效能问卷》评价近期教育效果。结果干预组大学生综合教育前后测量差异有统计学意义(P0.01)，在知识、态度、行为3个维度上，干预组大学生有明显改善。结论艾滋病防治“五位一体”综合教育模式，取得良好效果。 【关键词】 师范大学生 艾滋病防治 综合教育模式 Analysis on effect of integrative education of AIDS prevention in normal university students YAN Wandi,ZHENG Xiaobian. Department of Psychology，Huazhong Normal University(Wuhan 430079，China) Abstract： Objective To investigate an integrative educational model of AIDS prevention in normal university students.Methods 294 undergr