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建设文明校园，争做文明学生 雷州三中高二（2）班 班主任：张远森 2008-11 构思：根据值周班干的反映及与同学平时交流中了解到，学生中不文明现象屡见不鲜，大声喧哗，说脏话，骂人，甚至与同学吵架，直接影响班级同学的正常学习，对于学生良好品质的形成和学习风气产生了不良影响。这与学生的自觉性和认识水平有很大关系，希望通过此次班会课将学生自觉养成文明习惯的问题上升到理性的认识，以寻求较有效的解决办法。 指导思想：为进一步落实我校德育工作，配合学校作做好精神文明展示月工作迎接28周年校庆。以中学生日常行为规范为依据，针对学生中不文明的现象，组织召开此班会。 班会宗旨：通过班会让学生感知养成良好文明习惯的重要性，从中受到思想教育，从而自觉地养成良好的文明习惯，成为班级良好班风的有利保障。 准备过程： 1．学生根据自己的实际情况或班级情况，写出不文明行为的表现和自己的感想、建议。 2．让学生根据班会主旨，自编自导自演节目。主要包括：文明习惯知多少。 3．主持的同学设计好板报小组制作争做文明学生园地。 4．学生制作文明小标兵标志，并写上自己的名字。 班会流程： 一、小游戏：比一比，看一看：“文明习惯知多少” 主持人：讲文明是中华民族的传统美德也是一个人素养的具体表现。养成良好的文明习惯不容易，保持良好的文明习惯更不容易。随着年龄的增长，环境的变化，我们接触的人和事越来越多，由于我们接受