少先队校本课程主题示范活动方案与少先队活动大队长发言稿合集.docVIP

少先队校本课程主题示范活动方案与少先队活动大队长发言稿合集.doc

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少先队校本课程主题示范活动方案与少先队活动大队长发言稿合集

少先队校本课程主题示范活动方案与少先队活动大队长发言稿合集 少先队校本课程主题示范活动方案 少先队校本课程主题示范活动方案 童心永向党 一、活动时间20**年3月29日(星期二)下午14:30—15:30 二、活动地点xx区四牌坊小学三、活动主题红色巴渝行童心永向党四、组织机构(一)主办单位共青团xx市委、xx市教委、中共xx区委、区政府、xx市少工委(二)承办单位共青团xx区委、xx区教委、xx区少工委(三)协办单位xx区四牌坊小学五、活动流程(一)序:歌舞《妈妈教我一支歌》(队会课):通过队会课的形式,辅导员老师教唱这首歌,提出了“红色巴渝行,童心永向党”校本课研活动,接着校长布置寻访任务,挖掘校本教材,组织教师科研团队,形成校本课程,达到预期效果,各学科校本寻访小分队报告人数。 (二)朝天风帆,东方启航(综合实践课)1. 情景剧《朝天晨曲》通过少先队员网上寻访,展示少年邓小平,聂荣臻的画像,再由聂荣臻纪念馆讲解员一起,回忆当年邓小平、聂荣臻从xx朝天门出发,到国外寻找革命真理的故事。 2.故事《军神》在网上搜集刘伯承元帅的生平事迹,由寻访队员讲述情景故事,并由众多少先队员发表感言。 (三)歌乐英魂,民族脊梁(课外阅读课) 1.诵读《红岩英烈诗词》寻访红色圣地沙坪坝的历史岁月。先展示新队员在烈士墓前入队宣誓场景,先由老队员手捧红领巾诵读红岩英烈诗词。诗词选择: (1)叶挺——囚歌(2)陈然——我的自白书(3)江姐给儿子的一封信2.情景剧《爱家乡更爱和平》通过一个家长讲述自己童年所崇拜的英雄邱少云的故事,再由少先队员议论怎样做一个爱家乡更爱和平的人,做一个模范遵守纪律的人。背景音乐《中国人民志愿军进行曲》。 (四)少年中华,气壮山河(品德与生活课)1.合唱《中国少年先锋队队歌》(老版)寻访一个五十年代老队员(教师代表),先领唱一段老队歌,再讲述当年少先队组织开展的活动。 2.故事《少年英雄刘文学》通过一幅xx地形图找到刘文学的家乡合川,再由少先队员执笔画一幅刘文学的卡通形象画,讲述少年英雄刘文学的故事。 (五)九十华诞,盛世乐章(队会课)1.歌舞《没有共产党就没有新中国》先由社区接到老工人跳一段秧歌舞,表达当年翻身做主人的喜悦心情,再讲述幸福生活来之不易,再与队员一起跳《没有共产党就没有新中国》舞蹈。 2. 领导上台授予英雄中队旗帜校领导总结:校本课程活动效果,再授予英雄中队旗帜。 3. 合唱《我们是共产主义接班人》4. 主题活动结束。 少先队活动大队长发言稿 少先队活动大队长发言稿 各位老师,各位少先队员们: 我叫陈xx,是车站小学少先队大队长。首先,我要感谢老师们的精心培育和悉心教导,第二我要感谢全校少先队员们对我的信任和支持。 身为大队长,我深知此职责任重大,困难很多;但我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作;正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”!在我的学习生涯中班干部给我带来的不仅仅只是荣誉罢了!而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力!我对自己说“我会赢”!因为我信奉着一句话:也许我不是最优秀的,但只要我认真,用心去做,那么我一定是最出色的! 大队长是少先队大队部一个职务的名称,是荣誉的光环,但不是骄傲的资本。有这样一段话:“人的心态能把人推向成功,也能把人引向失败;能把地狱变成天堂,也能把天堂变成地狱,这便是心理的力量。”此时的我要用更正常的心态去接受这一职务,要用更积极的姿态去做好这一职务。今后我的行动准则是:好好学习,以身作则;遵纪守法,争当典范;团结同学,共创辉煌;当好助手,努力进取。让我们学校的少先队活动不断拓宽,不断延伸。 队员们,我在担任大队长期间,要当好学习的领头雁,和大家一道,认真学习,以更优异的成绩向老师、向同学们汇报。 我又将是大队部的一名服务员,要以强烈的进取心和高度的责任感服务好大队部的各项工作。定时召集队干部会议,共同商谋议策,开展丰富多彩的活动,让队员在活动中取乐,在活动中受益,在活动中成长。 作为大队长,我又应该是队员们的知心者和关心者。不管队员有什么委屈,有什么心事和困难,都可以来找我,我一定会尽心、尽力、尽责地开导和帮助。不时地开展批评和自我批评,秉公办事,当好队员的知心人。 同学们,让我们一起努力,共同进步吧 1

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