大学生实用礼仪(1、2) 教学教案.pptVIP

大学生实用礼仪 ;教学目的与要求:;要 求:;参考书目:;第一章 绪论 ;“仪”的含义则是规范的表达形式。 任何“礼”的基本道德要求，都必 须借助于规范的、可操作特征的 “仪”，才能恰到好处地得以表现。;礼仪;不同的角度，礼仪还有以下种种殊途同归的界定： ;个人的角度，礼仪是一个人 的内在修养和素质的外在表现。 所以，学习、掌握和应用礼仪，可以 内强素质，外塑形象。; 从俗的角度，既可以说是在 人际交往中，必须遵行的律己 敬人的习惯形式，也可以说是 在人际交往中约定俗成的示人 以尊重、友好的习惯做法。 ;所谓 “礼出于俗，俗化为礼。” 简而言之，礼仪是待人接物的一种惯例。;传播的角度，礼仪是一种在 人际交往中，进行相互沟通的 技巧。 审美的角度，礼仪可以说是 一种形式美，它是人的心灵美 的必然外化。;礼仪专家提??您 礼仪是人在交往时的通行证。因为懂礼节的人进入社交场合，比不懂礼节的人显然要顺利的多，而且会受到欢迎，得到更多人的尊重。;二、礼仪的内容;1.礼仪的主体 指的是礼仪活动的操作者和实施者。 既可以是个人，也可以是组织。 2.礼仪的客体 礼仪活动的具体指向者和承受者。 1.和2.二者之间既对立，又互相依存， 而且在一定条件下相互转化。