2019版高三历史人教版一轮教师用书:模块三第11单元第24讲 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家独尊儒术”word版含解析高考.docxVIP

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  • 2018-05-22 发布于湖北
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2019版高三历史人教版一轮教师用书:模块三第11单元第24讲 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家独尊儒术”word版含解析高考.docx

模块三 文化成长历程第单元 中国传统文化主流思想的演变与科技文艺_____[时空坐标__单元概览]____时期先秦汉、魏晋南北朝唐、宋、元明清整体感知思想春秋时期,孔子创立儒家学派。战国时期孟子、荀子继承并发展了儒家思想,与其他学派形成百家争鸣的局面汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想确立了在中国传统文化中的主流地位儒学吸收佛道思想,发展为“理学”,更加理论化和思辨化,使儒学进入了一个崭新的阶段思想家批判发展儒家思想,使中国传统文化重新焕发生机科技文艺科技:战国的“司南”文学:春秋的《诗经》、战国的《离骚》等绘画:战国的帛画科技:在造纸术、数学、天文学和医学等方面取得辉煌成就;文学:汉代的汉赋;艺术:魏晋时期书法和绘画成为自觉的艺术科技:隋唐时期发明火药和雕版印刷术,宋元时期火药广泛用于军事,活字印刷术、指南针的发明文学:唐诗、宋词、元曲的繁荣艺术:隋唐书法全面辉煌,宋代文人画发展科技:明清时期古代科技进入总结时期。随着商品经济的发展,书法、绘画、小说等成就突出,体现了市民阶层的文化需要主旨归纳儒家思想是中国传统文化的代表,随着社会的不断发展,儒家思想也不断地吸收新内容,兼容并蓄,不断演变,并呈现出明显的时代特色。中国古代科技领先世界,文学辉煌灿烂,书法、绘画、戏曲异彩纷呈第24讲 “百家争鸣”和儒家思想的形成及“罢黜百家,独尊儒术”考点1 异彩纷呈——春秋战

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