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2012年第一周4年级1班第一节课时教案新科题目四则运算教学目标（知识，能力提高，思想教育，情感目标）1. 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。2.让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法。3使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。重点掌握含有同一级运算的运算顺序。难点养成认真审题、独立思考等学习习惯教学方法引导法、观察法教具教科书、教具提前测评及导入新课一、主题图引入 观察主题图，根据条件提出问题。 （1）说一说图中的人们在干什么？“冰雪天地”分成几个活动区？每个区有多少人？你是怎么知道的？ 教学过程设计（教学内容，方法，基础知识归纳能力测评）组织学生提问并对简单地问题直接解答。 （2）根据图中提出的信息，你能提出哪些问题，怎样解决？ 通过补充条件，继续提问。 1、滑冰场上午有72人，中午有44人离去，又有85人到来。现在有多少人在滑冰？ 2、“冰雪天地”3天接待987人。照这样计算，6天预计接待多少人？等等。 先小组交流，再全班交流。 二、新授 1、小组4人对黑板上的题目进行分配解答。 引导学生对黑板上的问题进行解答，请学生在练习本上列出综合算式并进行脱式计算。 2、小组内互相说说你是怎样解答的？教师巡视并对学生的叙述进行指导。 3、组织全班同学进行汇报，并且互相补充，注意每步表示的意义的叙述。 （1）71-44+85 =27+85 =113（人） 71-44表示中午44人离去后还剩多少人，在加上到来的85人，就是现在滑冰场有多少人。 （2）987÷3×6 6÷3×987 =329×6 =2×987 =1974（人） =1974（人） 4、巩固练习 （1）根据老师提供的情景编题。A加减混合。乘车时的上下车问题，图书馆的借书还书问题，B速度、单价、工作效率作业练习册第一页 练习一第一题板书设计又有85人到来。现在有多少人在滑冰？ 样计算，6天预计接待多少人？ 72-44+85 （1）987÷3×6 （2）6÷3×987 =27+85 =329×6 =2×98 =113（人） =1974（人） =1974（人）课后反思备课人签字备课时间教研组长意见组长签名签字时间买买提明2012年2月28日　　 年 月 日 2012年第一周4年级1班第二节课时教案新科题目含有两级运算或有括号的混合运算教学目标（知识，能力提高，思想教育，情感目标）使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序；让学生经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和方法学会用两步计算的方法解决一些实际问题；使学生在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。重点掌握含有两级运算的运算顺序难点学会用两步计算的方法解决一些实际问题教学方法引导法、观察法教具教科书、教具提前测评及导入新课一、主题图引入 观察主题图，找出条件，提出问题。 引导学生观察主题图。从图中你们都看到了什么？能提出什么数学问题？教学过程设计（教学内容，方法，基础知识归纳能力测评）二、新授 就学生提出的问题，出示例3：星期天，爸爸妈妈带着玲玲去“冰雪天地”游玩，购买门票需要花多少钱？ 学生在练习本上解答此问题。同桌两人说说自己是怎样解答的。 教师根据学生的进行板书讲解。 1）24+24+24÷2 =24+24+12 =48+12 =60（元） （2）224÷2是一张儿童票的价钱，是半价，所以用24÷2，前两个24是爸爸和妈妈的两张成人票 的总价。两张成人票加上一张儿童票就是他们购买门票需要多少钱。 4×2+24÷2 =48+12 =60（元） 买3张成人票，付100元，应找回多少钱？等等。 出示例4 上午冰雕区有游人180位，下午有270位。如果每30位游人需要一名保洁员，下午要比上午多派几名保洁员？ （1）270÷30-180÷30 =9-6 =3（名） 270÷30算出上午需要派几名保洁员；180÷30算出下午需要派几名保洁员，然后再用减法计算出下午比上午需要多派几名保洁员。 （2）（270-180）÷30 =90÷30 =3（名）作业练习册第二页 练习一（二、三、四）题板书设计（1）24+24+24÷2 （2）24×2+24÷2