2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.2液体压强 同步测试.docx

2017-2018学年人教版八年级下册物理 9.2液体压强同步测试一、单选题（共10题；共20分）1.如图所示，甲、乙两个水池深度不同，水平面也不同，两池之间有一个倾斜的管道将两池连通，则（　　）A.?水从A端流向B端????????????????????B.?水从B端流向A端???????????????????C.?水不流动???????????????????D.?无法判断2.著名的“木桶理论”是指：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而取决于桶壁上最短的那块，所以它又被称为“短板效应”，那么决定木桶底部受到水的压强可能达到的最大值的是（ ??）A.?木桶的底面积????????????????B.?木桶的轻重　????????????????C.?最短的一块木板????????????????D.?最长的一块木板3.三个相同的烧杯，分别倒入等质量的三种液体，液面位置如图所示，则液体对烧杯底压强大小关系正确的是（?? ）A.?P甲＞P丙＞P乙??????????B.?P甲＜P丙＜P乙??????????C.?P甲=P乙=P丙??????????D.?因密度未知，所以无法比较4.关于连通器原理的说法中正确的是（?? ）A.?连通器中的液体只要不流动了，液面就是相平的?????B.?连通器原理只能通过实验来验证C.?连通器中只有一种液体时，液面必定相平????????????????D.?以上说法都不全面5.如图所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平．己知容器底面积SA＜SB，液体对各自容器底部的压力FA＞FB，则此时液体对各自容器底部的压强压强PA、PB和液体的密度ρA、ρB的关系是（? ?）A.?PA＞PB， ρA＞ρB??????B.?PA＞PB， ρA＜ρB?????????C.?PA＜PB， ρA＞ρB??????D.?PA＜PB， ρA＜ρB6.如图所示的实验能（）A.?说明甲杯装的液体密度较乙杯的小B.?测量出当地的大气压强数值C.?说明液体内部同一深度各个方向的压强关系D.?说明此时甲杯液体中探头承受的压强较大7.如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（?? ）A.?pA＞pB＞pC??????????????????????B.?pA＜pB＜pC??????????????????????C.?pA=pB=pC??????????????????????D.?无法确定8.如图，下列设备没有利用连通器原理的是（?? ）A.?茶壶??????????????????????????????????????????????B.?船闸C.?活塞式抽水机????????????????????????????????D.?下水道存水管9.如图所示的实验现象说明（　　）A.?液体压强的大小跟液体的密度有关??????????????????????B.?液体压强的大小跟深度有关C.?在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等????D.?液体内部向各个方向都有压强10.老师在物理实验课上，将某一液体倒入倾斜的试管中，倒到管里面有的液体时，将试管竖直立起，则管底受液体压强将会（?? ）A.?增大??????????????????????????????????B.?减小??????????????????????????????????C.?不变??????????????????????????????????D.?无法确定二、多选题（共2题；共6分）11.根据表格和图象，下列说法错误的是（?? ）液体种类水银酒精盐水液体密度g/cm313.60.81.03A.?甲液体的密度大于乙液体的密度B.?当深度相同时，甲乙两液体的压强之比为4：6C.?当深度变为20cm时，甲液体的压强为30PaD.?丙液体的压强与深度关系图象在甲乙之间，则丙可能是盐水12.如图是“探究液体压强规律”实验得到的压强随深度变化的图象，下列说法正确的是（?? ）A.?同种液体中，压强随深度的增大而增大B.?A、B两种液体密度关系是ρB＞ρAC.?A、B两种液体密度关系是ρA＞ρBD.?相同容器中各装满一种液体，装满A液体时，容器底部受到压强较大三、填空题（共6题；共11分）13.如图1所示，拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部的压强________?；如图2所示，茶壶的壶盖上留一小孔，是利用________使壶内的水容易从壶嘴倒出．14.如图所示，两个完全相同的圆柱形容器内盛有甲、乙两种液体，液体对容器底部的压强相同，则这两种液体密度的大小关系是ρ甲　________?　ρ乙；若从两个容器分别抽出相同质量的液