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- 2018-05-22 发布于河南
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《第一单元 承担责任 服务社会》教学
《第一单元 承担责任? 服务社会》教学
教材分析:
1、内容特点:社会越发展就越需要负责任的公民。个人的健康成长,人与人之间的友好交往和社会的和谐发展都离不开责任感的支持,强烈的责任感是人们获得成功的必要前提,在培养责任意识方面,我们中学生尚存在许多问题,本单元基于这些问题,紧密围绕成长中的我,我与他人的关系,我与集体、国家、社会的关系展开,主体内容即为“培养学生的责任意识”。根据学生成长的轨迹,学生在认识自我,学会与他人交往,正确行使权利,自觉履行义务的基础上,了解对自己、对集体、对社会、对国家负责的重要性,为后边学习认清基本国情、肩负使命等内容打下基础。本单元内容在编排上,做到“活动内容化,内容活动化”,内容与活动浑然一体,单元标题之下安排了具有探究意义和合作学习的“长作业——写“学会承担责任”的小论文,正文内容,有师生互动的探究性学习内容,名人名言,鲜活的信息资料等。
2、知识结构:本单元共有两课内容
第一课:责任与角色同在,本课由引言和两框构成,第一框“我对谁负责,谁对我负责”,本框由“我的角色,我的责任”,“谁在对我负责”两目组成。第二框“不言代价与回报”,本框由“什么代价,什么回报”和“我承担,我无悔”两目组成。
第二课:在承担责任中成长
本课共设计三框内容,第一框“承担关爱集体的责任”,本框由“我是集体一员”和“关爱集体,人人有责”两目组成。第二框“承担对社会的责任
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